旁邊的副校長今井清，看向林楓的背影時，己然充滿了濃厚的興趣。
這個小林楓一郎，讓他徹底眼前一亮。
松本和小林中將心滿意足，不再停留，轉身離去。
操場上，少佐教官終於從震驚中回過神。
他看著林楓的背影，也被那番話深深地刺激了。
他清了清嗓子，走到佇列前。
“我認為小林中尉講得很好！”
“這樣吧，從今天起，本期輜重兵科的擔任官（班長），就由小林中尉擔任！”
此話一齣，那幾十名輜重兵科的學員瞬間爆發出壓抑的歡呼。
“好了，全體休息十分鐘，稍後進行戰術課！”
命令一下，那幾十名學員一下就將林楓圍了起來，徹底將他與其他人隔絕開來。
“中尉閣下！您說得太好了！真是給我們輜重兵科爭了一口氣！”
“是啊！閣下！以後我們就跟著您混了！”
“請您務必指導我們！”
一時間，林楓成了輜重兵科毫無疑問的領袖。
他有些無語。
來士官學校可不是為了收小弟的。
不過，既然有人願意追隨，他也沒有拒絕的道理。
這些人，和其他學科那些大機率會死在衝鋒路上的炮灰不同。
他們未來將掌握日軍的後勤命脈，而且存活率極高。
在舊日本陸軍中，最強大的關係網，源於武士對主君的家臣傳統。
下屬將首接上級視為終身效忠的主子，形成一個“一榮俱榮，一損俱損”的小集團。
主子負責為下屬鋪路，下屬則為主子賣命。
這些人，未來都是自己可以動用的棋子。
其他學科的學員遠遠圍著，看著被輜重兵科眾人簇擁的林楓，許多人心裡很不是滋味。
一個學員憤憤不平地說道。
“三友，這個小林楓一郎太猖狂了，第一天就出這麼大風頭！”
“就是！不就是在諾門罕打過仗嗎？還是個敗仗，怎麼就成英雄了？不會是吹出來的吧？”
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