沒有接受過啟蒙教育，也極少接觸過外界資訊的十歲小孩，智力其實和正常的五歲小孩區別不大，有些甚至更低。
這一點從金毛狗頭人和黑毛狗頭人上面就能明顯區分。
金毛狗頭人僅僅和人類共處了三四個月，就有了基本的邏輯思維，能夠和人類進行交流，能夠勉強知道好壞，判斷對錯。
可想而知，隨著時間的推移，這些金毛狗頭人的心智會不斷變得更像人類。
但是剛剛從荒野中歸順的黑毛狗頭人，卻還是和野狗群一般思維混沌，野性難馴，行動全憑生存慾望驅使。
這麼一看，河灣的村民也好不了多少，他們除了努力的生存、繁衍，好像也沒有更多的想法。
許多村民除了祖傳的務農技能，不願意接受新鮮事物，學習能力不比狗頭人強，連最簡單的工匠都當不好，顯得過於愚笨。
所以教育是非常重要的，在里奧的支援鼓勵下，奧莉薇婭和小老鼠開設的識字班一直在堅持。
不過河灣十歲以上的小孩都要跟著父母進行勞作，擁有的空閒不多。
只有十歲以下的兒童，以及一群沒用的小狗頭人，才有時間天天跟著她們算數識字。
鬧劇結束後，里奧在狗頭人酋長菲莎的陪同下，對狗頭人山谷進行了綜合考察，並且就狗頭人山谷的生產建設發表了重要講話。
他的講話在全體狗頭人中引發熱烈反響，為狗頭人山谷的生產建設指明瞭方向。
之後又參觀了菲莎這段時間的發明——大部分充滿奇思妙想但毫無用處，並大力讚賞了菲莎的創新精神。
臨走之前，里奧拎住菲莎耳提面命，要她注意山谷裡的生產安全。
特別是她的那些危險性試驗，儘量減少實驗材料，縮小威力，別再炸死族人了。
或許食人魔來奪權的這場鬧劇出現，也有一部分原因來自狗子的死亡率。
菲莎這次沒再插科打諢，而是認真的記下了里奧的話。
回到河灣，天色已晚，河灣的公共廚房炊煙裊裊，正在準備全村人的晚飯。
隨著河灣食物富餘，日子變好，一些村民就露出本性，只想著偷奸耍滑，濫竽充數。
畢竟是吃大鍋飯，賣力幹活也是吃，偷懶懈怠也是吃。
為了提升村民的勞動積極性，烏里揚將一天兩頓的集體大鍋，改成了一天一頓。
早上的一頓，則需要村民透過勞動換取。
那些出現懶散狀態，企圖混日子的村民，就只能捱餓了。
這也是沒有辦法的事，狗頭人山谷的礦工一旦偷懶，就會遭到工頭的皮鞭猛抽，但烏里揚並不想把自已的族人當做農奴，行事就要溫和一些。
等再過一段時間，晚上的一頓大鍋也會減少次數，變成三天一次，並逐步取消。
奧莉薇婭也已經結束了一天的工作，回到大屋。
里奧進來時，她正捧著那本聖光教典，認真的學習裡面的法術。
小老鼠則陪在一邊，探著小腦袋，給她解釋那些生澀隱晦的詞彙。
。通鼠老小有沒還語雅國帝的婭薇莉奧，嗯
。索已自婭薇莉奧靠全，教師老有沒惜可，個八七有法的錄記面裡典教聖
。用何任有沒就也，波的聖起引法無都，來出展施法的餘其，”聖“和”笞鞭神“個一了除
”？了行就不封去你讓接直，啊屁個拓開還那，封分接，銜頭士騎得獲以可就，凡超升晉旦一民平，統傳的境北照按“，想奇發突奧里
