“你以後絕對不要理他了!”帕翠絲嚴肅的對塞莉亞說。
“‘滾開’在英語裡還有其它意思嗎?”塞莉亞問。
帕翠絲氣得重複:“沒有!所以你不要理他了。”
塞莉亞點點頭,又重重地點點頭。
她開始每天乖乖的背單詞。
她花費比其他人多兩倍的時間寫作業,她自己查資料,翻譯成法語,寫完作業後再把裡面的詞改成英文,重新謄抄一遍。
她上課不再發呆,開始儘量地聽課,能聽懂幾句是幾句。
她沒事的時候跑去廚房認識家養小精靈,他們的溝通還是很不順暢,但她終於走出了第一步。
她依舊每週給家人寫信,她沒有告訴他們埃文的事,而是告訴他們,麥格教授終於給她的作業打了一個“A”,她合格了!
她實在太開心,下課後特意留到最後一個,飛快地抱了一下麥格教授後才跑開。
帕翠絲大部分時間和她形影不離,她們倆拉著手吃飯,拉著手上課,別人都笑話她倆是連體嬰。
她們也有分開的時候,塞莉亞喜歡到處逛,帕翠絲喜歡待在公共休息室裡,這個時候她們就會分開。
塞莉亞在外面逛時總是孤零零的,她會向每一個看著她的人打招呼,但他們的回應不怎麼熱情,有時候她一路過他們就會小聲地議論什麼。
她聽不懂,她也不在乎。
塞莉亞交了一個大個子朋友。
霍格沃茨的獵場看守海格,他很可愛。
海格有一片很大的菜地,塞莉亞偶爾過去玩。
“海格,你可以種草莓嗎?”塞莉亞問。
“哦,這裡只有你一個法國人(法語的草莓聽起來像英語的法國)。”海格說。
“只能一個?那是有點難。”塞莉亞說。
“你可以找鄧布利多先生,他也會法語。”
“原來鄧布利多校長會種草莓!”塞莉亞對鄧布利多更敬佩了。
他們倆說話都嘰裡咕嚕的,互相聽不懂,每天就這麼交流。
春天到了,天氣暖和後,學生們在戶外活動的時間變多了,塞莉亞拉著帕翠絲去摘漂亮的野花,她們越摘越遠,不小心走到了禁林邊上。
她們抱著一捧花打算回去,幾顆綠色的、小小的松果砸到了她們身上。
塞莉亞和帕翠絲揚起頭,高大茂密的樹上,一顆黑色的腦袋冒了出來,詹姆斯跨坐在樹幹上,手裡扔著幾顆松果,對著她們咧嘴笑:“你們好。”
“梅林啊,你怎麼爬上去的?”帕翠絲問。
“一點點魔法。”後面的那棵樹上,又冒出一個黑色的腦袋,西里斯說。
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