“好！我這就去找孫芳群，跟她好好的聊一聊。”蕭月答應了。
然後，她迫不及待的便走了。
蕭月之所以如此的積極主動，就是想要把王仁德的手下，一個接一個的幹掉。把王仁德搞成光桿司令，給楊文晴分憂。
蕭月剛一走，甘燁就來了。
見甘燁滿頭大汗的，是一副很著急的樣兒，秦授趕緊去給他接了一杯白開水過來。
“甘科長，先喝口水。”
秦授把一次性水杯遞了過去，甘燁端起水杯，咕嚕咕嚕的喝了一大口。
“謝謝。”
道完謝，甘燁把手中的申請材料，給秦授遞了過來。
“這是什麼啊？”
秦授順口問了一句，然後接過了材料。
在翻了幾頁之後，秦授略微有些疑惑的問：“這是育人教育中心申請《施工許可證》的材料？”
“對！這是苟敏重新提交過來的申請材料。育人教育集團那邊，把之前的設計圖紙做了大改。”甘燁把情況說了一下。
“現在的設計圖紙，還有問題沒？”秦授問。
“這份申請材料裡的設計圖紙沒有問題，不僅設計圖紙沒有問題，別的所有材料，都是符合所有規定的。”甘燁說。
“既然所有的材料都符合規定，那你拿著這些材料，來我這裡做什麼？”秦授問。
“秦主任，我是擔心育人教育集團那邊，在這一次提交申請的時候，提交的是假材料。
雖然他們在申請《施工許可證》的時候，提交的是教育中心的設計圖。但是，誰能保證他們在施工的時候，真的會看圖施工啊？”
甘燁來找秦授，就是怕這個。他拿不定主意，不知道該怎麼處理。因此，需要秦授給他支個招。
“甘科長，這些申請材料，符合你們的審批規定不？”秦授問。
“全都符合。”甘燁答。
“如果符合審批規定，你不給審批，是不是需要給一個有說服力的理由？”秦授繼續問道。
“是的！”甘燁點了點頭。
“你給得出來理由嗎？”秦授問出了最重要的問題，也是決定這件事，最終要怎麼處置的核心問題。
“給不出來。”甘燁如實回答說。
“如果你給不出來理由，是不是就只能讓這份申請透過，然後把《施工許可證》發給育人教育集團？”秦授問。
“是的。”甘燁給出了一個十分肯定的答案。
秦授拿起桌上的紅梅，抖了兩支出來，遞了一支給甘燁，問：“你來找我，是想要聽我的意見？”
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