一個星期後，一切似乎都恢復了平靜。
只有夜深人靜的時候，參加過那場遊戲的同學會回想起經歷的一切。
然後夜不能寐。
費書明昏倒後被送進了醫院，除了他，還有好些同學也被紀年送進了心理科。
整個三年級死了一大半，就連528班這個最開始進入鬼域的班級也只剩下二十七個同學。
不只是同學有傷亡，在後期的調查中，老師也失蹤了三個。
紀年說，在他們參加捉迷藏的時候，那三個老師估計也在玩別的遊戲，只是沒有幸存者。
遲來的機構救援很快帶人接管了後續工作，整個三年級停課，他們負責與與家長、學校及時溝通。
費書明不知機構是怎麼同家長和學校溝通的，在他醒來後完全沒從網上得到一丁點關於學校大批同學死亡失蹤之類的資訊。
董姍姍、黃振東、許虹娜、黃滔、楊媛媛被紀年單獨叫去談話。
後來紀年也單獨找了費書明，他的來意很簡單，就是問費書明願不願意給機構提供幫助。
費書明一聽就知道自己異能的事暴露了。
不過也是，都當著這麼多同學的面使用了，紀年用腦子猜一猜就知道他異能的作用是什麼。
費書明沒有拒絕給機構提供幫助，因為紀年說機構會出錢，五萬塊錢一個稻草人。
紀年還說，“你現在的異能等級太低，所以稻草人有時限，但隨著你異能等級低提高，稻草人的時限會消失，到時候機構會以二十五萬一個收購。”
無論是二十五萬還是五萬，對於費書明來說都是心動的。
他太需要錢了。
錢是目前最能首接改變他生活的東西。
有了錢他可以還一部分給陳姐，等畢業後還可以自己租一間屋子等通知書，就連以後上大學的費用也有了。
他太需要錢了。
後來他回到學校，又從藍東浩那聽說，“紀警察問黃滔他們願不願意加入機構，還說可以保送他們去京城的學校讀書，還有工資，就是平時得進鬼域幫忙。”
費書明問，“他們同意了嗎？”
“只有許虹娜當面同意了，因為紀年說她只需要做後勤支援。”藍東浩說。
至於其他人都表示要考慮考慮。
費書明不太明白為什麼紀年對他的說辭與對其他人的說辭不同，是因為他的異能沒什麼用不需要……
還是因為———他接觸過被寄生者？
或是接觸過蟲？
不過疑問歸疑問，費書明倒沒那麼在意，畢竟有錢就夠了，學校他可以自己考。
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