今歲想著這些，其實也才過去幾秒。
她面前的錢教授聽到她的發言表態。
錢教授不僅沒有反駁她。
錢教授還爽朗的笑起來，“小齊啊，其實我也覺得這些人耗費如此多人力物力尋找十一，保護犯罪人員，這是不應該的！他們就是在浪費國家資源！”
“有這閒工夫，還不如多抓捕懲治一些犯罪分子，還社會一個穩定的環境。”
“我看最新的新聞報道，十一發布的名單上，好些人都逃到國外去了。”
“不知道十一會不會放過那些逃走的人。”
今歲笑眯眯：“那誰也說不準了，畢竟我也不是十一嘛。”
錢教授嘆氣，“說的也是。”
“各國的國情複雜，或許十一能在花國行動自如，去國外就不太如人意了。”
十一的能力被質疑了！
十一跳腳，傳音今歲：【誰說的！誰說我十一大人去國外就不行了！】
【可惡啊，我一定要這些沒見識的傢伙好好瞧瞧我十一大人的厲害！】
明面上官方要抓捕十一，私下裡，好些人都偷偷喊十一是十一大人，把十一當救星看待。
十一聽了，心裡那個美哦，都開始自稱十一大人了。
今歲暫時沒空搭理十一，她還在應付錢教授。
因為錢教授說：“那小齊，你有空幫我一個忙嗎？”
今歲：“教授客氣了，有什麼是我能幫到你的，你都可以說。”
錢教授：“唉，是我一個朋友。”
“這事還得從五天前說起……”
原來錢教授的這位朋友是一名考古團隊的帶隊人，五天前接到官方指派的一個下墓的專案。
錢教授的朋友帶隊出發，三天前進入大墓後就失蹤了。
全隊二十個人，至今沒有出墓，也聯絡不上。
偏偏這時候無論是官方的天師，還是其他天師，大多都跑去找神秘人十一了。
官方己經去請求外援，但錢教授很不放心，就找上了今歲。
錢教授嘆氣，“也不知道上面怎麼想的，那十一有什麼好找的？”
“十一一開始就表明了態度，證據鏈也擺在明面上，官方可以查證，抓捕犯罪分子，讓這些危險分子接受法律的制裁。”
“偏偏他們一開始不作為，搞成現在這副局面。”
”。患在存會能可後以，控不太一十人秘神得覺是也面上道知我然雖“
”？後以麼什談還，了不決解都煩麻的前眼連但“
”。幹著對家人跟而反，上接人跟先至，攏拉著想不始開一然竟面上，害厲很一十人秘神道知都，了說再“
。渣人些那護保去隊軍派方於對
。止觀為歎的看是也授教錢
”！事誤耽盡還，著不找都子影的一十連僅不，了好在現“：授教錢
”。置倒末本樣這可不，考思慎謹要前之事做後以你，子例面反個一是就這，啊齊小“，長心重語授教錢
？啊：歲今
”。了白明我，授教的好，哦哦“：歲今
”。事正了忘點差，了大紀年，我瞧“，門腦拍一授教錢
”……事的友朋那我回說們咱“
”。況看看去授教錢跟以可我“，意同頭點歲今
”。來出救都員古考隊那把，題問決解能定一我證保能不我但“
”。比能不長道老的富驗經又眾出力能些那跟，足不驗經，輕紀年我竟畢“：笑一腆靦歲今
