而旁邊,顧思安的眼神微微發亮,顯然是來了興趣。
嚇得舒燁立馬拉著她就休息去了。
再聊下去,他怕媳婦兒被親媽帶歪,搞個拋夫棄子,出門瀟灑一去不回了。
舒父也拉著舒母上樓,跟她“好好聊”許久。
後來舒母就再沒提過相關話題。
到後面,顧思安生了個女孩兒出來,取名為舒鶴琦。
小孩兒臉肉嘟嘟的,長開後眉眼竟和舒姣頗為相似,那不知情的乍一看還以為是舒姣的孩子。
這孩子,胎教是將舒燁拎著《醫學基礎》翻來覆去的念,是顧思安翻著《基礎樂理》一頁一頁的讀。
整挺好。
現在養出個毛病,放著大提琴曲玩人體機構模型、人體器官模型……
舒姣:……
在還控制不了尿意、不認字的年齡,就已經能把人體模型拆了復原。
這孩子不好好養,未來那絕對是新一代“漢尼拔”的種子選手。
於是舒姣給她準備了一整套課程,讓她學會什麼叫“裡子髒點兒無所謂,得把面子做乾淨”,以及“如何成為一位合格的白切黑”。
現在就等孩子長大了。
而舒姣,終於在她三十六歲這一年,再次達成“活著登上教材書”這一成就!
同年,她開始擔任醫科大博導,收了兩個學生,一男一女。
那兩學生,真是過五關斬六將,頭懸梁錐刺股才殺出重圍,接到錄取郵件的時候,眼淚都飆出來了。
不過這兩學生……怎麼說呢……
工作是不愁了。
因為剛拜入舒姣名下,就有不少醫院向他們投遞橄欖枝。
但他們相當聽話,並沒有自作主張,而是詢問了舒姣之後,才做出選擇。
舒姣現在的生活相當穩定,基本醫院—家—研究所—大學,這四個點來回奔波,偶爾受同行邀請做個飛刀,參加一下行業研討會。
……
“老師,救我!”
在普普通通的休假日,舒姣本想在家裡曬曬太陽,冷不丁就來了一通電話。
“慌慌張張的做什麼?”
舒姣從椅子上坐起來,“別急,說說什麼情況?”
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