只是在老師這樣的誇讚下，各班學生都免不了對9 班升起一種怨念。
忙起來的時候，時間總是過得飛快。
一晃眼就期末了。
這半年，舒姣在上課帶學生、編教材卷子、考研學習和公司業務之間來回操勞，恨不得一分鐘掰成一小時來用。
學生們也沒辜負她。
期末的成績相當喜人，班上46個學生，都過了今年高考的本科錄取分數線。
這成績，校長都驚了。
然後連夜把自己珍藏的茶葉翻出來，笑眯眯的送給舒姣，又暗戳戳給她提了提待遇，並表示今年一定給她搞一個“優秀教師獎”。
這樣好的老師要是跑了，校長半夜睡了都能爬起來扇自己兩巴掌。
要知道，考上本科的學生，全都是他的業績啊！
他這學校，就是個普通高中，前些年的本科率都不好意思說。
如果在舒姣的輔導下，本科率能達到50%，他做夢都能笑醒。
“對了，那個……”
校長遲疑片刻，小聲說道：“明年再給你安排兩個班，你看行嗎？”
“帶不了。”
舒姣假笑著拒絕，“校長，咱們學校老師還沒缺到這地步吧？我雖然年輕，但精力也有限。帶多了班，肯定會影響我的教學。”
“到時候怕是連這幾個班的成績都保不住。”
啊？
那不行！
校長輕搖頭，“既然你不願意就算了。舒老師啊，平時生活上、教學上，有任何問題，你隨時來找我。”
“行。”
“還有個事兒，過幾天，我想讓你開一個教學心得會，你看行不行？”
校長都是用商量的語氣在問。
畢竟舒姣的教學成績太好。
校長想讓她帶一帶學校的老師，萬一帶出兩個開竅的，可不就能讓全校學生的成績往上漲嗎？
但這事他也不能逼舒姣啊。
“行啊。”
舒姣一口答應下來。
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