“目前實現屬性解耦常規的辦法是，對抗性訓練、β-VAE、制定網路結構……不過我稍微改動了點……”
舒姣不緊不慢的詳細說著。
這玩意兒，那可是003傾情指導，她按部就班的學習編寫，才弄出來的。
她怎麼可能不懂？
周智文邊聽邊思索，眼神逐漸多了幾分明悟，“你這個3D人臉重建技術是不是最佳化過？”
說到底。
他詢問舒姣，一方面是探底，一方面是為了解惑。
因為……
說出來也是丟人，舒姣提供的技術裡有些板塊他還沒搞明白。
“可微分渲染。”
舒姣點點頭，“以前用的3DMM擬合，速度慢，而且極其容易陷入區域性最優。”
“可微分渲染器不同，它能做到端到端流程、梯度回傳、反向傳播、自我修正，實現從2D到3D的首接對映。”
“這個框架是我新搭建的……”
（己出現哈。
14年明確出現，19年框架就被開發出來了，感興趣的寶子們可以去了解了解。）
只簡單兩個問題，周智文基本斷定——
人臉模擬成像識別技術，真可能是舒姣搞出來的。
一個七歲的孩子。
這就是天賦嗎？
從小到大，周智文沒少聽別人誇他有天賦。
如今他看舒姣才明白，原來真正的“老天爺賞飯吃”，是這樣的！
“渲染方式，好像也有點變化？”
周智文放下試探之意，開始誠心請教，“你這個太逼真了，傳統的圖形學根本做不到。”
“NeRF（神經輻射場），沒有編碼器，只最佳化一個針對特定場景的MLP，後續可以再引入編碼器……”
舒姣一邊說，一邊抱起了電腦。
周智文摸出他隨身攜帶的小本子，簡短的記下幾個他自己才能明白的詞。
跟著他一起來的研究人員，摸出手機開始錄音。
沒別的。
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