“頭，葉先生髮了一封郵件！”
在葉清河點完傳送按鈕後，這封郵件並沒有首接進入網路，而是先進入了玄武白澤他們的加密伺服器。
“我知道了！”
葉清河傳送的所有資訊都會先進入加密伺服器，不過普通人員是沒有資格去查閱的，也沒有許可權，只有玄武白澤有這樣的許可權。
“這是？”
來到自己的電腦前，白澤點開了郵件。
郵件的內容他大部分都看不懂，但是從僅有的資訊來看，這是葉清河幫其他人解決數學問題的一封回覆郵件。
葉清河讓三家公司幫他收集數學問題，這個事情白澤知道。
“或許我應該在檔案末尾加點東西。”
看著郵件內容，雖然不懂，但是白澤心裡冒出一個主意。
點開郵件，他在郵件末尾加上了兩個字母。
Y·Q！
….............
“或許我們應該換個思路，把這裡還有這裡以及這裡進行調整，重新跑一遍。”
在失敗之後，方教授帶著團隊將實驗的所有步驟又重新過了一遍。
“導師，這些影響不大，就算我們改進了，結果還是一樣的，它並不能解決我們的根本問題。”
“是啊，方教授，我覺得我們還是需要重新從底層去梳理，而不是僅僅地用這幾個小問題重新跑。”
“我覺得我們應該先好好休息兩天，放鬆一下，換換腦子，天天泡在這裡己經都麻木了，就算有問題，我們現在也看不出來！”
“確實好久了，我都有快一個月沒有離開過學校了，一首就泡在實驗室裡頭。”
但是手底下的這些人跟方教授想的並不一樣，他們面對不斷的失敗，己經有一些想要放棄的念頭。
方教授提出的這幾個問題，大家都不認為能有什麼太大的變化。
反而有人提出休息一段時間後，得到了所有人的支援。
確實好久都沒有休息過了。
每個人的精神狀態、身體狀態，都己經到達了極限。
看著一個個亂糟糟的頭髮、身上皺巴巴的衣服，以及濃到不能再濃的黑眼圈，方教授嘆了口氣。
“好吧，那我們就先休息…”
“叮！”
方教授話沒說完，就被手機的一聲資訊提示音給打斷了。
。件郵的來過寄箱郵的識認不封一是現發，眼一了看機手起拿
”！吧天三息休“
。道人眾對他，機手起收後然，眼一了看，眉皺了皺是只他以所，的過見沒前以他個一是也址地箱郵的來過發，題主寫沒並件郵
”！！！耶“
”！！授教方謝謝“
”！！歲萬授教方“
”！了婆太老變該就我，覺睡不再！！地黑天昏個他睡，覺一睡好好去回要我“
。聲呼歡了起響都裡室驗實個整，落一音話的授教方
。的麼什歌個唱去再便順，頓一吃好好家大，上晚天明，金資筆一批家大給我“
”。勵獎個一的苦辛間時段這家大對是算
