《長歌賦》的預熱宣傳正如火如荼，沈清辭卻在蘇蔓的協調下，抽出了半個月的時間，暫時放下了手頭的宣傳工作，返回江城大學，完成大學剩餘的課程，為即將到來的畢業做準備。
對於沈清辭來說，演藝事業固然重要，但學業同樣是他不能割捨的部分，從入學的第一天起，他就始終牢記自己的學生身份，即使後來簽約經紀公司，拍戲任務繁重，也從未放鬆對自己的學習要求，始終保持著良好的學習成績。
返回學校的那天，沈清辭穿著簡單的白色 T 恤和牛仔褲，戴著口罩和帽子，低調地走進了校園。雖然他己經是娛樂圈小有名氣的藝人，但在江城大學的校園裡，大家並沒有過多地打擾他，只是偶爾有學弟學妹認出他後，會禮貌地打個招呼，他也會微笑著回應，整個校園的氛圍依舊溫馨而寧靜。
回到宿舍，三個室友早己等候多時，看到他回來，紛紛圍了上來，笑著調侃道：“我們的大明星迴來了！趕緊坐下歇會兒，我們給你留了好吃的。” 沈清辭放下行李，坐在自己的書桌前，看著熟悉的宿舍環境，心中滿是溫暖，他笑著說：“這段時間拍戲太忙，都沒怎麼回來，辛苦你們幫我收拾書桌了。” 室友們紛紛表示：“跟我們還客氣什麼，你能兼顧拍戲和學習，己經很厲害了，我們都以你為榮。”
沈清辭的大西課程並不多，主要是兩門專業選修課和畢業論文。由於之前拍戲落下了一些課程，他回來後的第一件事就是找任課老師和同學補課。
他的專業課老師得知他回來後，特意抽出時間為他答疑解惑，老師笑著說：“沈清辭，你雖然經常拍戲，但功課一點都沒落下，之前的考試成績都很不錯，繼續保持就好。” 沈清辭認真地說：“謝謝老師，這段時間落下的課程，我一定會盡快補回來，不會影響畢業的。”
他的畢業論文題目定為《古典文學在影視表演中的應用 —— 以 ＜長歌賦＞ 謝臨為例》，這個題目既結合了他的專業知識，又與他的演藝經歷緊密相關，具有很高的學術價值和現實意義。
為了寫好這篇論文，沈清辭花費了大量的時間和精力，他不僅仔細研讀了《長歌賦》的原著和劇本，還查閱了大量的古典文學資料和影視表演理論書籍，將古典文學中的人物形象塑造與自己飾演謝臨的實踐經驗相結合，深入分析了古典文學對影視表演的指導作用。
在論文寫作過程中，他多次向中文系的教授請教，教授對他的論文選題和研究方向給予了高度評價，同時也提出了一些修改意見。
沈清辭認真聽取教授的建議，反覆修改論文的框架和內容，從謝臨這個角色的人物原型、性格塑造、臺詞表達，到古典文學在其中的具體體現，都進行了詳細的闡述和分析。
他在論文中寫道：“古典文學是中華優秀傳統文化的重要載體，其中蘊含著豐富的人物形象和文化內涵，將古典文學與影視表演相結合，不僅能讓影視角色更具深度和感染力，還能推動傳統文化的傳播和傳承。
在飾演謝臨這個角色時，我從古典文學作品中汲取了大量的營養，無論是謝臨的言行舉止，還是他的家國情懷，都能在古典文學中找到對應的原型和依據。”
除了上課和寫論文，沈清辭還利用課餘時間，參加了學校組織的實習活動。他選擇了江城本地的一家話劇團進行實習，擔任實習演員和編劇助理，既能將自己的表演經驗運用到實踐中，又能進一步提升自己的專業能力。
在話劇團實習期間，他跟著話劇團的前輩們一起排練話劇，參與劇本的修改和打磨，從臺詞的設計到舞臺排程，都認真學習和積累經驗。話劇團的團長對沈清辭的表現給予了高度評價：“沈清辭是一個非常有天賦和努力的年輕人，他不僅演技好，而且對劇本的理解能力很強，在實習期間提出了很多有價值的建議，為我們的話劇創作提供了很大的幫助。”
在學校的這段時間裡，沈清辭還遇到了話劇社的學弟學妹們。話劇社的學弟學妹們看到他回來，都非常激動，紛紛圍上來向他請教表演經驗。
沈清辭耐心地回答他們的問題，分享自己在話劇《折柳記》和《長歌賦》中的拍攝心得，告訴他們：“表演沒有捷徑，只有用心和努力，才能把角色演活。在飾演一個角色之前，要充分了解角色的性格和背景，深入挖掘角色的內心世界，這樣才能在表演中做到自然真實。”
他還承諾，等畢業答辯結束後，會回話劇社做一次專場分享，助力話劇社的發展，學弟學妹們聽後都非常開心，紛紛表示會以他為榜樣，努力打磨自己的演技。
半個月的時間很快就過去了，沈清辭順利完成了剩餘的課程，畢業論文也基本定稿，實習工作也取得了圓滿的成果。在離開學校之前，他特意去拜訪了輔導員和教授們，向他們表達了自己的感激之情。
輔導員拍著他的肩膀說：“沈清辭，你是一個非常優秀的學生，不僅專業成績好，而且在演藝事業上也取得了很大的成就，學校為你感到驕傲。畢業之後，也要常回學校看看。” 沈清辭點頭答應：“謝謝輔導員，我一定會的，江城大學永遠是我的家。”
