“我是讓你在教育方面，大膽的國退民進，把教育進行市場化改革，搞成一個龐大的產業，不就有錢了嗎？”
看到廖晨曦依然一副疑惑不解的樣子，葛鈞山頓時火氣上頭。
“我都把話說這麼明顯了，你還不懂嗎？”
“人家漢東有趙瑞龍這個財神爺瘋狂砸錢，你沒有，咋辦？”
“要從老百姓身上搞錢，醫療肯定是不行的，現在看病難、治病貴，己經民怨沸騰了。”
“而住房呢？整體經濟上不去，地價房價漲不動，房地產開發商沒啥積極性，你賣地也搞不到多少錢。”
“唯一能搞的，就只有教育！因為萬般皆下品惟有讀書高，咱們民族從古至今，都很捨得在教育方面花錢！”
看到廖晨曦還一臉茫然的樣子，葛鈞山真的要氣得罵他廢物了。
腦子咋就那麼笨呢？
不過要不是腦子笨，聰明過人的改革派，也不可能追隨自己。
暗暗嘆息一聲，葛鈞山只好耐心解釋道：
“我的意思是，把教育搞成一門生意，懂嗎？”
“既然是生意，想要賺錢，就必須要製造差異化的需求，引入市場競爭機制，從而實現牟利。”
“比如有一所口碑不錯的公辦小學，很多家長都想讓自己的孩子入讀，這個需求不就可以用來賺錢嗎？”
“傳統的手段，是首接收家長們的建校費、借讀費之類的，但這樣搞錢太慢也太少，很容易就被下面的人分了。”
“你劃定一片區域，說只要是這片區域戶口的孩子就能入學，暫時沒戶口也沒關係，只要去買了商品房就能落戶。”
“你想想，為了孩子能讀好的學校，家長們能不掏錢買房嗎？而且錢不夠也沒關係，找銀行按揭貸款嘛，貸它個二三十年。”
葛鈞山這麼一說，廖晨曦瞬間如夢初醒。
啪的一聲。
廖晨曦猛的一拍大腿。
“老葛，你可真厲害呀！”
“這一招‘無中生有’可真是太厲害了呀！”
“買房的人多了，那房價地價想不漲都不行了！”
葛鈞山輕哼一笑。
將荔枝去核後，放進嘴裡咀嚼。
“這就厲害了嗎？”
“你要是足夠聰明，你就知道多賣地、賣高價，不能只限定一個區域。”
“最好在所有城市，都搞限制戶口入學，同時削減農村學校的投入，甚至砍掉一些學校。”
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