假期結束返校，周時序的心情頗為複雜。
李向陽一見到他，就熱情地湊過來。
“周大哥，放假在家怎麼樣？”
“英語沒落下吧？按照我說的方法多練練，肯定有進步！”
周時序看著他真誠的笑臉，表情有些一言難盡。
要不是知道李向陽自己也是這麼學的，而且說得那麼自然。
他真要懷疑這位同學是不是故意整自己，專門等著看笑話。
面對這麼熱情主動幫助自己的同學，他能說什麼？
難道首接說“你教的方法全是錯的，害我在家鬧了大笑話”？
周時序只能含糊地應了一聲：“練了……”
“就是發現有些發音，可能不太標準。”
以前沒聽過林嬌嬌說純正英語時，他覺得李向陽這方法挺管用。
至少能記住單詞和句子。
可現在有了對比，他再聽李向陽那帶著濃重口音的“古德貓寧”、“三克油”。
只覺得渾身彆扭。
難怪課堂上老師總是皺眉，或者偶爾會露出忍俊不禁的表情。
他們不是瞧不起人，是真的……聽不下去。
周時序忽然想到，他們的授課老師其實很少說長段的口語。
大部分時間是用中文講解語法，偶爾念單詞和短句。
這樣一來，他哪裡分得清誰說得對誰說得錯！
“發音嘛，慢慢來。”
李向陽不以為意，“咱們又不是要當翻譯，知道大概意思就行了。”
“周大哥，你別對自己要求太高。”
周時序欲言又止，最終只是點了點頭。
接下來的日子，李向陽更加熱情地找他對練。
周時序沒辦法，只能硬著頭皮。
委婉地道：“向陽，我假期裡琢磨了一下。”
“咱們用中文標音這個方法，雖然好記，但發音確實容易走樣。”
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