問題出在那個給滿分的老師身上。
一個小學老師，看見學生寫“爺爺回來當了大官”，就給滿分，還畫五角星。這說明什麼？說明這個老師在迎合，在討好。一個小學老師都這樣，說明這股風氣已經往下滲透了。
劉國清在哈軍工當教務處長的時候，最頭疼的就是這個。有些學員不好好學習技術，整天琢磨怎麼寫思想彙報。怎麼跟領導套近乎。怎麼在會議上發言顯得自己“進步”。這不是學員的問題，是風氣的問題。
現在這股風氣，連小學都吹進去了。
看來西柏坡精神，已經很多人忘記了！！
一個十歲的孩子，因為寫了“爺爺當了大官”就得滿分。這要是不管，下次他就會寫“爺爺是大英雄，比別的爺爺都大”。再下次他就會覺得，只要吹捧對了人，就能得到好處。
這孩子就廢了。
劉光齊能意識到這一點，說明他這幾天確實進步很大。一個普通家庭出來的孩子，要想頂門立戶，得狠——對自己狠，對事情看得狠。
光齊已經有這個苗頭了。他能看出問題，能站出來制止，能用“害咱三爺爺”這種話點醒弟弟，這孩子在往正道上走。
所以，這哈軍工的推薦，是他應得的。
劉國清把作文收起來，沒還給劉海中。
“行了，先吃飯。”他拍了拍劉海中的肩膀，語氣平淡，“孩子的事，吃完飯再說。”
劉海中愣了一下。他以為三叔會發火，會罵人，會把皮帶抽出來。結果什麼都沒有，就一句“先吃飯”。
他張了張嘴，想說什麼，又咽回去了。
楊秀芹已經走進堂屋了。她看了看跪在地上的劉光天，沒說話，只是走過去，把凳子從他手裡拿下來。
“起來吧。”她的聲音不大，但溫和，“跪多久了？”
劉光天胳膊放下來，疼得齜牙咧嘴，眼眶紅紅的，但沒哭。他看了看劉光齊，又看了看門口的劉國清，小聲說：“三奶奶，我錯了。”
楊秀芹摸了摸他的腦袋：“先不管對錯。去吃飯。”
劉光天站起來，腿有點麻，踉蹌了一下，劉光齊扶了他一把。兄弟倆對視一眼，劉光齊拍了拍他的肩膀，沒說話。
張秀娟從廚房端菜出來，看見這陣仗，愣了一下，但什麼都沒問。
她把菜放在桌上，又轉身回去端。劉正中跟在她後面，幫著拿碗筷，劉大中跟在劉正中後面，手裡攥著個饅頭，已經啃了一半。
劉海中站在門口，搓著手，看著劉國清，欲言又止。這不對啊.....按說在教育孩子這事兒上出了差，三叔得揍我的啊？你這啥也不說，我怕啊。
其實，除了劉海中自己，根本就沒人懂他，自打49年那會三叔回來，他好幾次偷偷在家裡流眼淚。
劉家好幾代了，沒出一個像樣的人才，如今三叔回來，一邊在負重前行，一邊還在託舉劉家子弟。
就這一條，即使讓我老劉被三叔活活打死都樂意。
自己一把年紀了，還有個長輩能時不時的抽自己，還有誰？！！
劉海中就是嘴巴笨，他不會表達自己的情感。
但凡他能多說幾句哄好他這三叔，保不齊能直接把他託到科級幹部。
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制資工級四十二
