星期日晚上。
南鑼鼓巷按照街道辦的通知，準時來電了。
“來電了，來電了。”
大街小巷都是小孩子叫喊“來電了，來電了”的宣告聲，一個比一個喊得大聲。
一片片燈光，逐漸亮起來。
明亮的燈光，顯然比節省油的煤油燈好。
94號大院子前院卻是十分安靜。
北面正房大堂裡，陳鋒抱著小丫頭，小丫頭手裡握著一杯果汁。
陳家人一家人都在看著冉老師。
冉老師是陳建國這個閒的沒事幹的傢伙請來的，目的就是為了對付陳鋒，讓大侄子去好好讀書。
為此冉老師帶來了幾張初二的試卷。
新中國原本採用學習蘇聯的教育學習制度，但這幾年慈父昇天了，大家鬧翻了，兄弟友情沒了。
1957年開始教育改革，59年教育部發出了中學歷史、地理、數學、語文等7個科目的通知。如加強勞動教育，改進外國語教學，語文、中國歷史和地理增加鄉土教材，政治課改為“社會主義教育”，文學、漢語不再分科，仍稱語文等。
1958年秋開始，各地還紛紛進行了縮短學制的各種“天才”試驗。
試驗的學制有小學五年一貫制、中學五年或四年一貫制，中小學七年或九年或十年一貫制等。
紅星軋鋼廠的附屬小學、初中，非常幸運地避開了這些一年一改的教育大躍進。
“地理也差不多滿分。”
冉秋葉誇讚道：“了不起，居然在家裡自學得這麼好，幾乎可以給滿分，老爺子，小鋒是一個天才。”
老太太頓時樂開花了。
陳建軍、周清也露出高興的神色。
陳鋒翻白眼。
這可不是好話。
把用了二十多分鐘就完成的最後一張試卷，交給冉秋葉。
這張是初二數學期末試卷，應該是去年的。
“哈哈，那是，我陳玉虎的嫡長孫子，當然是天才。”老爺子無比高興道。
冉秋葉的一句誇獎，在老爺子眼裡，遠遠超過葉錦、王成他們的幾百句吹捧和讚賞。
畢竟前者是發自內心的，後者有著巨大利益關聯。
“冉老師，你改試卷也累了，喝杯汽水吧。”周清把一杯陳鋒倒的果汁送到染秋葉的手裡。
”。急不個這“
。分打案答著照對快很，去過拿子卷學數把地興高葉秋冉
。年青國心熱個一是還，業畢才在現
。用利的恥無國建陳被會才以所，高常非，極積的作工這
。不果碼起，心良點一有還家陳在好
。的對是還，的對，的對
。了多興高人事當個這鋒陳比，勾打葉秋冉著看個個一太太老、子爺老、清周、軍建陳
。蠢的大大一了做已自現發然忽鋒陳，神的們他到看
。書讀心用更他要九八有十家大，來一樣這了記忘，嗶裝著顧只
”。獻貢出做家國為來將，學大、中高上先，了獵打山上要不就，吧學上去是還你不要，鋒小“：道說地真認常非，鋒陳著看清周
”。了玩去你夠足，期假天兩，天七週一，去假放是可獵打，錯沒“：道說國建陳
。頭搖想很鋒陳
。高書讀有惟，品下皆般萬，的確正最是擇選的們他，雨暴風狂的來將有沒果如
。重分十量金含，亮閃常非歷學的生學大，頭年這
。部幹是就來出，證業畢學大張一到拿，說以可
。年十二個晚者或又
