陳衛民聽完列奇索托夫的介紹之後，狠狠的瞪了康斯坦丁諾維奇一眼。
這傢伙竟然敢存有二心？
列奇索托夫介紹的這些，康斯坦丁諾維奇從來沒跟陳衛民說過，相關的報告中也沒出現過。
“列奇索托夫教授，美國人來過嗎？”
“來過，他們帶走了十五個院士和一百多名研究員，尤其是核物理、數學和軟體領域是重災區。”
陳衛民那個鬱悶啊。
好在，美國人只盯著最牛逼的院士，他們看不上普通的科研人員，總算給陳衛民留了一口湯。
“技術資料呢？”
“被美國人帶走了很多。”
陳衛民讓文華把戰略情報室的最新研究報告找出來，專門找到了俄羅斯私有化程序這一塊。
私有化第二階段處於末尾了。
6月份開始進入第三階段，電信、鐵路、軍工、傳媒領域。
科研機構不在私有化之列。
但是，去年俄羅斯頒佈了《教育法》，打破了國家壟斷的教育體系，允許個人、社會團體和企業創辦教育機構，形成了國立、地方和私立三種並存的辦學模式，公立大學體系依然存在並佔據主導地位，政府透過“按人頭撥款”（教育券）等方式對在私立院校就讀的學生提供財政支援。
“教授，西伯利亞國立大學現在歸俄羅斯政府管理，還是地方政府管理？”
“去年劃歸到了西伯利亞州政府，屬於地方政府，俄羅斯政府只保留了莫斯科國立大學、聖彼得堡大學等不到二十所國立大學。”
陳衛民思考了很久很久。
允許私立學校存在，但並不代表允許公立大學私有化，這一點，陳衛民有清晰的認識。
現在的關鍵是怎麼把西伯利亞國立大學弄到自己手裡。
陳衛民覺得，挖人己經不是首選目標了，首接把西伯利亞科學城變成自己的，不就解決了所有問題嗎？
下午，陳衛民去參觀了一下西伯利亞科學城。
科學城和西伯利亞國立大學挨著。
其中科學城佔地13平方公里，目前還有科研人員西千多人，普通職工、在讀博士等六千多人。
西伯利亞國立大學佔地5平方公里，學生六千多人，其中研究生和博士一千多人。
要是把這幫人抓在手裡，整個光明系的科研實力就能有質的飛躍。
但是核物理方面……算了吧，咱不玩這個。
接下來的幾天，陳衛民一邊陪索菲亞待產，一邊謀劃西伯利亞科學城。
1993年3月10日，索菲亞為陳衛民生了個閨女。
。時小個一有只共一，生出子孩到房廠進從
。了慕羨又華文
。錯不也閨是但，了好更就子兒個是果如，棚溫的中心，候時的兒混個這著抱民衛陳當
。西陳名取民衛陳
。人舵掌的司公業礦亞利伯西為會能可，生出匙鑰金著含西陳
。裡家了到回就天二第，好常非質的亞菲索
。斯羅俄個整了遍傳間瞬，息訊的金千得又民衛陳
