上課鈴聲響起。
兩人往教室內走。
這節課是省委黨校副校長舒能授課。
他一進教室，立刻響起熱烈的掌聲。
文志傑趕緊喊了句，“起立。”
“老師好。”
“同學們好。”
坐下後，舒能笑著說，“很高興能夠在這上這節課，我是省委黨校常務副校長舒能。”
王晨太熟悉這位正廳級的副校長了：之前一直在省委辦公廳綜合三處工作，感到了省委副廳級督察專員後，調省政府副秘書長、辦公廳主任，然後調省委宣傳部任常務副部長，然後才到這個位置。
可以這麼說，舒校長在省直單位的名氣還是很大的。
“我是學法學的，今天就同大家說說法律。”
現場立刻就翻開講義，講義已經在報到時發了。
“說法律之前，我想先請文波濤同學講一講安州的現狀。”
這一說，文波濤有點尷尬了。
但他還是起身，“老師，您要我講安州啥？”
“你講講，安州為什麼會這麼亂，問題會這麼大？”
文波濤點點頭。
他清了清嗓子，“從哪裡說呢？”
“你慢慢想，不要著急。”
文波濤清了清嗓子，開始說起來，“其實安州為什麼這麼亂？最大的問題就在於官本位思想太重！”
文波濤講了一個例子。
他去安州任職後，去調查瞿正這個案子時，到了瞿正的老家——安州市某縣。
這個縣中有幾個幹部涉案，其中有一個幹部讓他印象深刻。
這幹部家裡條件很一般，之前也一直被村幹部和鄉里欺負，去上訪，被關精神病院；在他們孩子考入單位後，家裡竟然瞬間覺得自己支稜起來了，就開始欺負村裡其他人，最後和當初欺負他們家的那些人一起同流合汙。
去截訪時，甚至對之前幫助過他們的人往死裡打：瞿正老家有人上訪，告瞿正一家人，市裡把這個截訪任務交給縣裡，縣裡交給這個幹部，這幹部帶著幾人，“圓滿地”完成了任務，獲得了瞿正的賞識。
從此，便成為瞿正的“金牌打手”。
這次落網，這小子竟然還覺得自己的行為是職務行為，不應該被刑事處理。
“這就是官本位思想太重的消極影響，這種例子在安州還是有一些的，所以，現在安州現在的首要任務就是肅清這些流毒，不僅要肅清流毒，還要讓整個安州的工作快速恢復正常，要不然安州談什麼發展。”
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