整個比賽期間唐雪都是忙碌的狀態，還有小夥伴陪著，就沒有時間想吳老太、想家人。
又或者說是下意識的控制著自己不去想，但今天下午下火車時，猝不及防的看到了熟悉的人。
那一刻，她想家的情緒瞬間達到了頂峰，整個人也就蔫了下來。
在坐大巴車回招待所時，其他學生都在和自己的老師繼續聊著競賽的事。
只有唐雪全程都安靜的看向窗外，狀態也是萎靡的。
方老師察覺到了唐雪的情緒，就沒有打擾她，小孩子離家久了想家是很正常的。
見到家人就好了，沒必要強行開解。
就算是大人離家久了也是會想家的，只不過大人把情緒隱藏的很好，也羞於表達自己情感。
晚上給家裡打完電話的唐雪，狀態一下子就恢復了，和鄭蕊手挽著手、有說有笑的回招待所。
剛走進招待所大門，就看到方老師和一中的數學老師坐在大堂的休息區，兩人走過去打招呼。
方老師看到唐雪的狀態恢復了很是高興，他就是特意在這裡等她的。
想著看看唐雪給家裡打完電話後，狀態會不會好轉些。
另外還有一點事要和唐雪說一下，方老師把她叫到一旁，快速的叮囑完，就讓她早點回房間睡覺。
表彰會的時間定在第二天早上的9點。
省教研老師先是解釋說明這場表彰會，是趁著隊伍返程臨時安排的，為的是防止大家二次奔波。
隨後介紹了到場的領導，再簡述本次數學競賽取得的成績，接著就是領導簡短致辭。
然後就開始頒獎，獎品有榮譽證書、鋼筆、筆記本和現金獎勵。
個人賽的現金獎勵，金牌100元、銀牌50元、銅牌30元，團體賽還單獨有一面錦旗和一個金屬牌匾，外加每人現金獎勵50元。
各校的老師也有獎勵，優秀指導老師證書、筆記本、鋼筆禮盒以及同樣的現金獎勵。
具體有多少就不知道了，因為都是用信封裝起來的。
頒獎結束後，還有學生代表發言，發言人是，得到個人賽金牌的唐雪和作為隊長的雷權。
昨天晚上方老師給唐雪叮囑的就是這件事，唐雪回到房間後，連忙寫了一段發言稿記牢。
她上臺後先是簡單講述了備賽經歷、比賽心得，接著就是感謝老師、學校的培養，整體發言簡短利落。
中間還特意提了一下方老師押中競賽大題的事。
瞬間，所有老師的目光一下子都集中在了方老師的身上，連領導都忍不住側目。
方老師本人卻是愣了一下，因為昨天接到唐雪時，她因為想家情緒低落，他就沒有問她關於比賽的情況。
想著人都回來了，也不急於這一時，後面回去了有的是時間瞭解。
所以就沒有及時瞭解到壓中題這個情況，不過他很快就反應了過來，整個人坐得筆首，臉上全是驕傲的神情。
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