林老師來到自己的工位上，把包放下，笑著問：
“陳老師早，心情不錯呀，是發生了什麼好事嗎。”
陳老師笑著回：“林老師早，確實是有好事，跟我們所有人都有關係哦。”
林老師好奇了起來，“喲，還跟我們有關，快說說，讓我也高興高興。”
陳老師賣了個關子，“不著急，等會開會你就知道了。”
這讓林老師更好奇了，“哎呀，陳老師，就我們倆這關係，你就提前告訴我唄。”
不管林老師怎麼磨，陳老師都沒有說。
當林老師在會議上知道是什麼事後，一點也高興不起來，一臉幽怨的看著陳老師。
眼底羨慕都快溢位來了，這丫頭命是真好啊。
當班任教的第一屆學生，就給她掙了這麼大個榮譽回來。
再想到她班上那幾個不省心的學生，回回點名批評都有他們，心情更差了。
新學期的第一個升旗儀式，校長站在紅旗下，按慣例進行了新學期講話。
講完後換上一副和藹可親的笑容，“最後，我還要和大家宣佈一件喜訊。”
操場上的學生們，聽著校長每學期都要重複講一遍的紀律和要求，大部分都己經在走神了。
這會聽到有喜訊，立馬來了精神。
“上學期末，由市教育局舉辦的全市小學生作文大賽，我校六年級一班唐雪榮獲了第一名。”
操場上立馬響起了細碎的騷動，目光都看向了六年級隊伍所站的地方。
“有請唐雪同學上臺領獎。”
唐雪在眾人的掌聲中，走上升旗臺。
校長把獎狀遞到她的手裡，唐雪接過，“謝謝校長。”
“不客氣，好好學習，爭取以後獲得更多的獎。”
“好。”
接著另一位老師把獎品給到唐雪。
校長繼續說：“除了舉辦方準備的獎品以外，學校也給唐雪同學準備了額外獎勵，一整套《十萬個為什麼》。
希望她以此為新的起點，博覽群書、勤學善思，在文學的世界不斷探索。
同時也希望全校同學以此為榜樣，一份耕耘，一份收穫……”
五六分鐘後，一番激勵的話語講完，唐雪終於可以下臺了。
回到班級所在的隊伍中，周圍的同學都好奇的看向她的獎品。
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