唐雪覺得太不可思議了，同時非常好奇唐冬到底是怎麼能吃下這麼多的。
她看了看唐冬的肚子，居然沒有什麼變化，再次震驚。
下午放學後，唐雪去辦公室找喻老師練習口語，唐冬也跟在身後。
喻老師見兩人來並沒有什麼意外，當初數學競賽補課，唐冬的事蹟所有老師都知道了。
唐雪作為年級第一，自然會受到老師們的關注，唐冬這個跟屁蟲也就被一起關注到了。
老師們對此都還感到挺稀奇的，因為初中階段的孩子正處於青春期，不管是男生還是女生，對於性別都比較敏感。
會下意識的和異性保持距離，就算親姐弟或兄妹都是一樣的，但唐冬不一樣，就特別黏唐雪這個姐姐。
老師們私底下討論可能是因為年齡小，性別意識還不強烈，畢竟今年年底才滿13歲，比起班裡其他學生要小上一到兩歲呢。
辦公室裡面還有其他的老師在，避免打擾到其他老師，喻老師帶著唐雪唐冬去到西合院練習，這裡是以前的老教室。
喻老師秉承著一個也是教，兩個也是教，就讓唐冬也跟著一起練。
唐冬內心是不情願的，但喻老師說他不跟著練的話，就不讓他待在教室裡，說會打擾到唐雪。
唐冬有那麼一瞬間覺得喻老師是故意的，他就安靜的坐在一旁，怎麼會打擾到姐姐。
最後唐冬糾結了一秒就同意了，當他按照要求朗讀文章時，喻老師一整個大震驚。
她沒想到唐冬的口音居然這麼重，以前上課回答問題都是簡短的對話，還不怎麼明顯。
現在通篇朗讀文章時，口音就格外明顯，特別是在虛詞密集、子音連讀繁多的長複合句，感覺拐了十八個彎似的。
喻老師在糾正他的時候自己差點跟著他的調走，於是開始擔心唐冬的口音會帶歪唐雪。
就在喻老師考慮要還要不要讓唐冬跟著一起練習時，發現唐雪居然一點也沒有受到影響。
喻老師才反應過來，兩人是住在一個屋簷下，唐雪的口語能這麼好，平時肯定沒少練習。
唐冬只是口音重，但語句還是很流暢的，平時肯定也是有練習的。
所以兩人肯定經常對練，唐雪這是己經習慣了，這才完全不受影響。
一週後省裡面的篩選複試時間定了下來，在1999年的1月9號星期六，星期五下午出發，周天返程。
由於兩名學生來自不同學校，選擇任何一所學校的老師帶隊都不太合適，最後由教育局安排專人帶隊。
家長可以陪同且不限人數，提前報備即可，但往返所產生的費用得自行承擔。
而且這期間得聽從領隊的安排，學生全程都得跟著領隊行動，家長更不能私自帶學生離開。
吳老太和陳淑英一開始在聽說唐雪要去省裡參加考試時，就在心裡盤算著跟著一起去。
現在得知家長可以陪同更是高興得不行，但問題也來了，兩人到底誰去呢，一起去的話不太現實。
因為家裡還有兩個孩子得有人看著，唐大海和唐老頭都要上班沒法看。
其實唐秋和唐冬也事都是十多歲的人了，不至於亂跑，吃什麼的也都是小事，外面到處都是飯店。
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