李迭也只是點了點頭，接著就坐在了鋼琴前。
隨後才緩緩說道：“關於《月光》這首曲子，大家都清楚，這首曲子的完整版，是總共有三段的，但是，目前只留下了一段半，那麼我們首先，來試試看……”
說話間，李迭的手己經慢慢的撫摸了一下鋼琴。
他淡淡說道：“第一段，也就是A段，我想大家應該都很清楚，靜月如水，萬物皆空……
這第一段也是整首曲子最有名的段落，也是最能體現出印象派美學的段落。”
他的左手慢慢的落在琶音鍵的上邊，左右從頭到尾，彈奏的都是琶音。
而這琶音跟別人的琶音是不一樣的，這是從頭到尾都無方向的。
如同月光灑在湖面上一樣，波光粼粼，他沒有起點也沒有終點。
像水一樣，慢慢的流動。
李迭慢慢的開始彈奏了起來。
這音樂聽上去，還是非常非常好聽的。
第一段，也是大家都很熟悉的一段，沒多久之後，就過去了。
而到了第二段，也就是B段的時候。
音樂也是在這一段開始失傳的。
“到了！”
此時的教授們的臉上表情那都是異常嚴肅的。
似乎生怕掉了什麼段落一樣。
儘管也許Lee彈奏的也不會非常非常符合原版。
但是，他們也想知道……Lee對這首音樂到底是什麼感悟。
“第二段，講究的是風動雲移，是光影閃爍，從殘篇來看，其實我們可以感覺到，這裡其實是動態的段落……”
李迭慢慢解釋。
而此時，伊莎貝爾教授忍不住開口問了一句：“這一段，不是高潮段落嗎？”
其他人也在盯著李迭看，心中滿是好奇。
Lee的解釋，讓他們有點反應不過來。
因為一首以來，他們都將這一段當做高潮段落去研究的。
所以彈奏出來的，都是往高潮段落的方向去走的。
但是Lee卻告訴他們，這裡是動態段落？
他們不理解！
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