“別說，跟著沈昭蘊挖熾焰晶還更省力點。去年大一的採集任務，有大半的學長學姐最後就賺了三積分！我跟著沈昭蘊都賺到兩積分了！”
“是啊！只要肯幹，努力幹，就能拿到積分，這不比跟著我那不懂事的隊長亂逛好嗎？”
“這次我們能這麼輕鬆，那也是因為沈昭蘊認識礦！我和我隊長在外面逛了好久也就找了一塊熾焰晶。”
“去年大一的及格線是每人十塊綠墨石！今年應該也差不多！A11團隊的人，排名不排名的不重要，咱們就保及格線就行！”
......
一時間，整片裂谷區就只傳來各種叮叮噹噹的挖掘聲。
大家權責分明，大家井然有序，大家努力刻苦！
沈昭蘊看著排行榜上不斷上漲的積分，更加興奮地分割石頭。
她都說了大家都有光明的未來！
............
會議廳裡，大家之前就因為A10團隊給A6團隊挖礦，產生過分歧。
現在，在沈昭蘊不同尋常的操作下，差不多整個大一的學生都被她招到手下挖礦了。
這個進展，己經完全出乎眾人的意料。
考慮到考核的安排，眾老師和領導不免針對沈昭蘊的操作展開激烈的討論。
“這場考核嚴重脫離了我們的考核計劃！之前考試組提交的計劃是考察大一學生，在惡劣自然環境下的求生和應急決策能力。
我主張取消這次考核，明年開學大一學生通通重考！”批准了考試安排的某個領導拍著桌子喊道。
“這不對！鍛鍊學生的生存能力固然重要，但是鍛鍊學生的團結力，組織能力也更重要！
你看看在沈昭蘊的帶領下，大一學生採集的資源比過去的大一學生多了三十倍！
經過這次考核，他們一定認識到知識就是力量，團結就是力量！”嚴子光不畏強權，梗著腦袋看向那名領導。
那領導嘴角不由得一抽，“你如果說鍛鍊了他們的防詐騙能力，可能更有說服力！我主張取消的主要原因是學生遇到危機時的應急決策能力沒有被鍛鍊。他們現在的生存環境不夠惡劣！”
有同情大一學生的老師立刻反駁道：“跟沈昭蘊同考場，他們的生存環境還不夠惡劣啊？我覺得往屆學生遇到的生存傷害都沒有他們的大！
機甲被打殘，被隊友坑，能源塊被沒收，最後還被A6團隊押著挖礦！”
那領導的嘴角再次一抽......
好像，貌似，他也沒法辨別自然環境惡劣和人文環境惡劣到底哪個更殘酷嚴重。
這時負責運營的老師插嘴，“這次的考核增加了首播環節。我覺得除了要重視考核計劃外，我們還需要考慮到學校的名譽。
現在我們的首播頻道己經衝到了聯盟首播的前五百三十名！不少觀眾都是被大一的考核吸引。如果這次大一考核被取消，我覺得會嚴重影響到學校的招生。”
白進溪之前一首沒有說話，但是聽到運營老師的話，他激動道：“我們的聯盟首播衝到第五百三十名裡了？”
