夏夕童時不時還真能撈著那麼一兩分。
當然，如果夏夕童不要由於她的各科成績都太平均。
而且是在及格線附近的那種平均。
導致其他各科老師會時不時來找她這個班主任談談心的話，餘藍感覺她會更喜歡夏夕童許多、許多。
這孩子的體術在剛開學時，看起來也比較稚嫩。
像是一個完全沒怎麼和人打過架的新手。
餘藍在和教他們班實戰課的高老師在辦公室裡聊天時，那位高老師曾提起過夏夕童。
說夏夕童剛開始跟別人對戰時，老想躲，不管能不能打的過，先躲開，拉開距離再觀察後續。
有時候活活把一場對戰演變成賽繞圈追逐賽。
偏偏這丫頭鬼點子多。
有時候拿身為裁判的老師當掩體，有時候又躲到極其昂貴的訓練機器後面。
讓對手束手束腳的。
也讓高老師看的提心吊膽的。
高老師看著這麼一個天賦異稟的治療師，看的他愁啊。
於是高老師在心中默默許願，希望夏夕童能開點竅，好好訓練飛速進步。
高老師剛說完這話沒多久，就恨不得抽自己兩巴掌。
夏夕童是開竅了，就是不知道開了哪門子邪竅。
從一開始的繞圈賽跑，驟變為現在的恨不得跟對手貼身肉搏。
高老師看著與戰鬥職業者打的飛起的治療師，他又愁啊。
現在與夏夕童戰鬥的職業者只有一星左右，所以她能這麼打。
等養成了這個習慣，以後還這麼打，就憑夏夕童這樣的職業，怕是要吃大虧哦。
偏偏夏夕童現在又戰鬥成果斐然，高老師也不好斷言她的以後。
只能每次給三班上完課後，多找他們班的班主任餘藍聊聊天、談談心。
談著談著，餘藍像是發現了寶藏一樣。
餘藍又在夏夕童身上發現了一個閃光點，高老師對夏夕童驟然轉變對戰鬥風格而憂心。
但餘藍卻在其中發現，夏夕童敢於打破自我的勇氣，以及躬身求進的心性。
夏夕童能在戰鬥過程中同時釋放出兩個不同的技能，這優秀的能力是讓餘藍將夏夕童保送到決賽的原因。
但絕不是全部的原因。
。麼什是的靠正真，遠多走上程賽在能人個一楚清很，一之委評心核的賽拔選隊校為作藍餘
。兒勁狠那的控失力神己自怕不全完，用二心一中鬥戰在究研，力魄的故革新納，兒勁韌的命認不上夕夏
。求追的致極的力實對種這，隊戰建組心一，能可的活生逸安慮考不全完有還
。方地的中看正真藍餘是才
。強恆者強
。行的實切了有，標目的強變了有，心的者強了有
。期的負辜會不夕夏，信相藍餘，何如力實在現管不
。牌碼號的裡手己自著看下臺在夕夏
。上席委評在坐端能然竟藍餘到看的料意乎出蠻
。號700
。了手對賽比的來下接己自取，籤前上到就，久多不
