在夏夕童的眼裡，無論是跟誰組隊，是打單人賽也好，還是打雙人賽也罷。
只要名額能到手，把各種學校扶持參賽選手的資源吃到肚子裡，那就是正道。
最後趁著這股東風，能多參加幾輪比賽，再把比賽的獎勵拿到手。
這才是正事。
可不知道怎麼的，班主任突然給她發來了訊息，詢問她關於和方炎武一起組隊的事情。
還說這是方炎武主動提出的請求。
夏夕童接收到訊息後，有兩點點懵。
一點是方炎武都快被定下能參加單人賽的名額了，為什麼突然主動放棄要找她來打團隊賽了？
另一點則是，關於學生怎麼組隊的事情，老師怎麼突然問起她的意見來了？
還有啊，老師這真是在她面前演都不演了啊！
剛開始的時候，搞得那麼大陣仗的抽籤，她還以為這將會是一場多麼隨機的比賽呢。
現在餘老師就這麼首白的在手機上問起夏夕童對未來隊友人選的想法了。
夏夕童不知道的是，9.9分的含金量正在初步顯現。
那對於方炎武的決定，夏隊長當然是全力支援的。
對於方炎武的加入，夏隊長當然是雙手歡迎的。
對於未來隊友的想法，餘藍要是不問也就罷了，那餘藍要是問了，就怪不得她許願了。
夏夕童：作為一個柔弱的治療師，我希望另外的兩個隊友中有一個人能保護好我，能瘋狂的保護好我。
夏夕童：當然了，要是另一個隊友很強，可以一打五的話，那就更好了。
餘藍：……行叭，我盡力……
夏夕童許完願後，盯著餘藍的回覆看了半天。
什麼情況？
老班居然一口答應了下來！
這實在是讓夏夕童難免有些驚訝。
尤其是“行叭”的“叭”字，這個口吻……
還有“行叭”前面的省略號，以及“我盡力”後面的省略號。
夏夕童看著餘藍老師打下的5個字，陷入了沉思
冥冥之中有一種不好的預感是怎麼肥事呢……
果不其然，就在今晚夏夕童收到了最後一場比賽的通知。
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