接下來的幾天時間，是夏夕童自開學以來，度過最黑暗的時光。
在燕老師悉心的教導下，她技能的學習進度……原地踏步。
身法方面……反而在奇奇怪怪的方向上，有了長足的進步。
紀星月之前學的是流雲拳，搭配上流雲步。
方炎武學的是短打纏手，搭配上奔雷步。
夏夕童……她怎麼總覺得新學的招式，有點像是燕老師改不良版的“醉拳”呢？
之所以稱之為不良版，是因為燕老師教的東西，雖然說是好東西。
可是用起來……真的有點丟人啊。
比如說看到一枚暗器朝面襲來，可以在仰頭躲閃的基礎上。
順勢先驚呼一聲，“啊！”
說到這裡時，燕長風瞧了一眼夏夕童的臉色，滿意的點了點頭。
同時要驚慌失措的彎腰下蹲，若時間允許，還可雙手抱頭。
若觀察到攻擊從側方襲來，不要首接偏頭側身躲過。
最好是能在此基礎上，提前優雅的撩一下發梢，在整理頭髮的同時，順勢躲過襲擊。
就像唱戲講究扮相一般。
肢體也可以有肢體的扮相。
站姿可以鬆散，但肌肉卻全程緊繃，要控住重心。
目光可以散漫，但餘光一定要敏銳。
夏夕童學著學著有些明白了什麼。
然而戰鬥過程中，局勢瞬息萬變，哪來的那麼多有空、順勢和提前。
燕長風己經不滿足於夏夕童考到60分以上了。
糟糕的是，她並沒有要求夏夕童考到80分或90分。
她要求夏夕童控分。
想在臺上進行一場表演，從來不是什麼容易的事。
臺上一分鐘，臺下十年功。
並沒有十年時間給她消耗的夏夕童，自然遭受了來自燕老師無情的鞭打。
燕長風袖袍輕振，唇間婉轉地哼起戲曲調子，空靈的唱腔迴盪在訓練場中。
伴隨著韻律聲，一道道墨色人物剪影自虛空中凝形，皆是經典戲曲裡的角色。
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