好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。
曉看紅溼處，花重錦官城。
這首詩她讀過，但沒怎麼認真品過。她寫詞多，論詩少，杜甫的詩在她看來，太過寫實，不如李白飄逸，不如王維空靈。
但現在要她說感受……
她想起前世逃難那些年，經過的地方，見過的雨。
有一次，她躲在破廟裡，外面下著大雨。雨水從漏了的屋頂滴下來，滴在她面前，一滴一滴，砸在泥地上，濺起小小的水花。
她那時候又冷又餓，渾身溼透，抱著膝蓋縮在角落裡，聽著外面的雨聲，心裡只有一個念頭：這雨什麼時候停？
可杜甫寫的是什麼？
“好雨知時節，當春乃發生。”
他把雨當成好的，因為雨知道什麼時候該來，來了能讓萬物生長。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”
他把雨當成溫柔的，悄悄地來，悄悄地滋潤萬物，不驚擾任何人。
李照忽然有點明白為什麼杜甫被稱為“詩聖”了。
不是因為他寫得有多華麗，是因為他眼裡有眾生。
他寫雨，想的是莊稼，想的是百姓，想的是“潤物細無聲”的慈悲。
而她寫雨呢？
她寫“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴”，想的是自己的愁，自己的苦。
她忽然有點慚愧。
“李照？”周老師叫她，“你說說你的理解。”
李照站起來，看著那首詩，沉默了幾秒。
然後開口，聲音比平時輕：
“這首詩……是一個心裡裝著別人的人寫的。”
周老師愣了一下：“怎麼說？”
“他寫雨，不是寫雨本身，是寫雨對萬物的好。‘知時節’是懂事的雨，‘潤物細無聲’是不張揚的雨。他喜歡的不是雨的形，是雨的德。”李照頓了頓，“能寫出這樣的詩，是因為他心裡裝著莊稼、裝著百姓、裝著天下蒼生。所以他才是‘詩聖’。”
全場安靜。
五年級的瘦高個看著她，眼神複雜。
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）完 章三第（
