《從高校學霸到科研大能》第6章 兩天?研究有成果?(2)

作者:不吃小南瓜·3個月前

只聽了幾句話,張明浩就弄懂了情況,團隊新一次實驗又失敗了,結果和上次幾乎是一致的。

朱炳坤懷疑問題出在襯底構造上,實驗所使用的襯底是碲化鉍,利用一定的技術手段,讓碲化鉍表面覆蓋多層鉍原子。

很明顯,實驗所要求的操作精度是非常高的,中間出現一點偏差,甚至是計算偏差,都可能導致失敗實驗。

陳帥沒有針對實驗發表意見,他的建議是調整襯底的形態,以及把真空錫氣化到更高溫度來增加活躍性,或許就會對實驗有幫助。

兩位教授說完以後,其他人也紛紛發表意見。

最後只剩下薛坤。

薛坤很直接的說道,“我負責實驗,有什麼想法,你們說,我做。”

朱炳坤和陳帥對視一眼,也不好說什麼。

專案組的分工很明確,專案的總負責人是朱炳坤,把控專案的研究方向、把控實驗方向都是他的工作。

陳帥的小組負責實驗相關計算、資料分析工作。

薛坤負責實驗設計和實驗,但實際上,實驗具體要怎麼去做,都是大家一起商量討論的結果。

薛坤說完並沒有結束。

他看向了張明浩,笑著開口道,“張明浩也馬上新增實驗了,讓他也說說吧。”

其他人都愣了一下。

張明浩?

一個博士生?

讓一個還沒新增研究中的博士生開口,是要培養人才,還是幹什麼?

張明浩也有些驚訝,注意到薛坤眼裡鼓勵的神色,頓時明白過來。

他站起來,認真開口道,“我還沒新增專案,但對研究也有一定了解。”

“前置實驗的結論是說,多層鉍原子覆蓋的襯底可以生長出高質量的stanene,我個人認為,這個結論有待商榷。”

“兩次驗證都失敗了,但實驗本身找不到問題,這種情況下,應該把前置實驗從頭到尾的仔細研究梳理一下。”

“再差,也能進一步證明前置實驗的正確性。”

這正是薛坤要說的。

之所以讓張明浩來說,是因為他不好直接說前置實驗的研究結論有問題。

那大部分都是陳帥的工作。

張明浩,一個還沒新增專案的博士生,即便說錯了也沒什麼大不了。

另外,也是讓張明浩發揮一下。

萬一說對了呢?

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