朱炳坤頓時凝神看過來,臉色都變得不太好了。
一個點,一百萬啊!
這傢伙厚著臉皮收到自己腰包了,也不知道分出來一些,就只是請大家吃了個飯而已。
財迷!
基礎測定實驗很快都結束了,一系列的問題也擺在眼前。
“zxz現象,究竟是什麼?”
“為什麼同時製造流動性,又能和電場聯絡在一起?”
“場力肯定和負介電常量有關,但為什麼其他負介電常量材料不能製造出zxz現象?”
這些就需要做理論探究了。
張明浩一時間也搞不明白,他對於凝聚態物理方向的瞭解還太少,也只能根據實驗結果進行一定的推斷。
現在基礎測定已經結束,就需要進行微觀解析,進而探究其理論。
理論研究,就和超導的研究類似,就需要邊實驗、邊進行基礎理論機制研究,再反過來以理論指導實驗。
朱炳坤總結道,“我們實驗進入一個新階段,下一步從兩個方向入手。”
“一個是大規模實驗,如果有新的發現,就能展開下一步研究。”
“一個是理論機制研究,以現有的發現為基礎進行理論解析。”
“另外,我們也要進行成果總結、成果上報,也可以提前準備研究報告和論文了。”
現在的實驗還限制於有限的幾個人參與。
其他人都沒有參與。
這麼大的專案不可能一直幾個人來做,要進行大規模試驗、要進行實驗分析,就需要更多的人手。
實驗室的人員都要參與進來。
專案組要進行成果上報,要寫報告、寫論文,做很多文字性工作。
每個參與專案的人都很忙。
等到週末,他們還是休息了一天,但不是真正休息,而是有欄目組要來採訪拍攝,是東川省電視臺要做一期科學採訪欄目。
欄目組和省科技廳、江州大學進行合作,針對的是實驗室專案,是張氏現象的發現以及後續研究。
一方面是對省科技廳重點支援專案的宣傳。
另一方面,也是對江州大學的宣傳。
針對張氏現象以及後續研究的欄目宣傳,核心人物當然是張明浩、朱炳坤、薛坤等人。
上午九點鐘,欄目組負責人沉導、記者吳莉莉以及隨行攝象等工作人員,就已經來到應用電磁學實驗室。
。軍培徐長校副、建李任主副括包,了來也人的面方校學及以廳技科省
。看看來過也明嚴譚長院院學理
。程流個整著說人他其和則導沉人責負組目欄,紹介的單簡做面前在坤炳朱,攝拍行進室驗實對在師影攝
。紹介行進案專究研續後及以象現氏張對是步一下,攝拍行進室驗實對是先首
。片照傳宣些一攝拍要還,了訪採題專是就後最
。攝拍目欄合配的覺自人的室驗實
。置裝新置購室驗實學磁電用應援支,萬十五百一資出外額會校學,題問的置裝買購了好談面方校學和室驗實為因是這
。了不大麼什沒也,目欄訪採個攝拍合配,萬十五百一
。傳宣的校學、傳宣的案專於關,要重很實確作工傳宣,外另
。多很易容也費經要求須有再後以,傳宣好做能果如
。室驗實攝拍是就作工步一第的組目欄
。面前最在走莉莉吳
。來出念接直是就些有,的詞臺備準有是他,程過的象現氏張究研著解講助輔,面後著跟坤炳朱
。室驗實觀參著跟也著走慢慢,面後在跟人他其
。起一在走明延譚及以浩明張、建李
”?了樣麼怎的行進案專的們你“,道問口開就,句幾了說浩明張和,案專新的室驗實心關也他,手副的峰凱宋是建李
”。了果提能就期星個一概大,結總做在正,究研的段階一第了完經已,大很展進“,道頭點浩明張
。愣一的聽建李
。究研進剛就也說來規常,月多個一始開才案專竟畢,句一問意隨是只他
?了完經已段階一第
”?嗎快麼這度進的們你“,道問奇好他,訝驚很覺也明延譚
”。了展進有經已前之案專請申在們我,過說任主宋和我,事個這“,道笑浩明張
”。究研續繼現發的來原著順是就,月多個一這“
”?呢“
”?麼什他其是還,現發麼什有是“,道問追建李
”?吧了功?吧對,驗實的學大港東在你刻復要是象好們你,點一解瞭個這對我“,道充補他
”。了功“
”?的樣麼什是“,問追奇好續繼建李
。題問究研釋解去人行外個一和麼怎道知不他,下一了豫尤浩明張
。了雜複太流、場電、力場的釋解法無
”?嗎說能不西東些有是“,道問明延譚
”。是不倒那“
”。定測流、定測的場電括包,現發力場括包,多很有,了大太展進的們我,說麼怎想在是只我“,道頭搖浩明張
”況“
”。風旋小個一了造製裡驗實在們我,如比“,子例個了說著索思他
”?風旋小“
。解不是滿,眼一視對明延譚和建李
”?的來出造製麼怎是“,道問奇好也明延譚
。睛眼了大瞪的驚明延譚讓卻,鬆輕很的說浩明張”。風旋造製能也然自,流造製能,象現zxz“
?了風旋造製能變就在現,到不本人,流的低超種那
!展進大重的樣麼什是那
”?嗎的真“
”!材題好是也,風旋造製,啊好果個這“,題問個一另到想倒反他,況解瞭不建李
”!幻科有多,風旋的造製象現氏張,拍一拍,風旋個造製以可們你,傳宣攝拍行進在正們我“
”!技科高是道知就看一們眾觀,來出拍“
)完章本(








