張明浩想著用一年多以前的材料,做zxz特性實驗試一下,他和馬巖一起搬著材料袋重新進了樓門。到大廳裡,正巧碰到了端著杯子出門的陳帥。
陳帥剛沏好茶水,正溜達著到門口看一下情況,見到兩人頓時疑惑問道,“怎麼還往回搬?不是要送到新實驗室嗎?”“陳老師!”
張明浩、馬巖一起禮貌的喊了一聲,隨後解釋道,“我們打算用這些材料做個實驗看看。”陳帥輕點頭也沒有在意。
眼看著張明浩和馬巖快走出後門,他嘟囔一句,“馬巖這小子,不會是找個藉口愉懶吧?還讓張明浩打掩護?”“也對。”
“張明浩就這麼一個同學,還會經常指揮來指揮去的”
另一邊,張明浩和馬巖一起來到實驗間,馬上就準備起了zxz特性測定實驗。
他們一起動手做實驗準備。
馬巖是普通博士生,並沒有資格單獨做zxz特性實驗,主要因為材料非常貴重,高精的裝置也很貴重。博士生的操作不那麼精細,再加之也只是學生,造成裝置損壞問題可就大了。
電磁實驗室的規章制度中,博士生做zxz特性實驗,必須要有專門負責實驗的研究員、副研究員在場才行。整個實驗室裡,有資格做zxz特性測定的只有薛坤、朱炳坤、周建勇等少數幾人。
張明浩在當然不一樣,出什麼問題也有他擔著。
馬巖根本毫不擔心,他一直跟著薛坤做實驗,看過很多次、輔助過很多次,對流程已經是輕車熟路。他操作著還嬉笑道,“浩哥,可等到你帶著我做實驗了。”
“我記得剛來的時候,你就說要帶著我做實驗,一直等到了現在”
“一年半了吧?”
張明浩笑著打了個哈哈,“實驗工作,我參與的不多,現在也不晚。”
他和馬巖一起忙著,後來就發現,針對實驗準備工作,馬巖比他的操作要純熟太多了。
除錯裝置、固定材料、除錯檢測儀器,連線電源甚至還裝上液氮瓶,提前對材料進行降溫處理。一系列操作,行雲流水。
“你和薛老師學了不少東西啊!”
張明浩忍不住讚歎著,乾脆直接站到一邊,“你操作這麼熟練,應該是沒有問題,你自己來吧。”“自己親手做一次實驗,比跟著薛老師做好幾次還有用,我就不參與了。”
“我在旁邊看看,監督。”
馬巖被誇的喜上眉梢,趕緊謙虛道,“肯定比不上浩哥你,但也很熟練了。”
“那行!”
“浩哥,你在旁邊幫忙看著,有問題一定要指出來。”
“放心吧。”
張明浩退了幾步,就乾脆看著馬巖來做,親自動手做實驗不太熟練,但看別人實驗找問題就是他擅長的了。半個小時,一切都準備好了。
馬巖再次檢查了幾個儀器的初始數值,就和張明浩一起走向外間。
張明浩就開了計算機,計算機和檢測儀器進行連線,就可以同步傳輸資料。
在等待期間,馬巖站在他身後問道,“浩哥,用這些材料做實驗有什麼用?是為了讓我單獨做實驗嗎?”後面一句,說出來語調中都帶著感動。
“對。”
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