這一刻，陳立腦海中浮現出一個極其大膽又瘋狂的想法。
要是能想辦法，讓光頭放棄對張學良的軟禁，那麼，那幾十萬東北軍的軍心，有可能就會被凝聚起來？
如今華夏，實在是到了最危險的階段。
蘇俄面相歐洲戰場減少對華援助，華夏淪陷區越來越大，日本方面又組成了華夏派遣軍，同意排程關內所有日軍，效率更高。
再加之日軍下一步計劃幾乎只剩下了南下，必定針對華夏。
往後的華夏就如同一座孤島一般。
但凡有任何增加華夏抗日力量的可能，陳立都不想錯過。
幾十萬東北軍，一旦有了軍心，有了主心骨，那對於華夏軍隊的抗日士氣絕對是巨大幫助。
哪怕他們已經被光頭分散。
而且張學良的態度和光頭可不一樣，他明顯是偏向於統一抗戰，並且願意為此冒險，要是有他出面幫助，華夏形勢一定會不一樣！
而陳立之所以產生這個大膽的想法，源於他目前控制的這個桐工作。
他心中有一個模糊的想法，但不知道可否實現。
很快，陳立離開西尾壽造辦公室。
他回到自己辦公室，推掉一些不太重要的工作，便立刻開始著手他的計劃。
他的想法是想辦法讓張學良脫困，但目標是目標，還需要一個足以開鎖的鑰匙。
陳立將自己關在了辦公室裡，整整一個下午，他沒有出門一步。
終於在第二天早上，一份陳立親手起草的報告擺在了西尾壽造和坂垣面前。
“二位閣下！關於桐工作之行動，我有一些不太成熟的建議，已經起草方案，還請過目！”
此時的陳立眼睛裡都有血絲，明顯是昨晚熬夜了。
這引起了西尾壽造和坂垣的好奇，什麼建議，居然會讓陳立這麼重視？
“哦？桐工作？”
西尾壽造最先拿起了文件，開啟。
【絕密：
昭和十四年十月七日
華夏派遣軍總司令部 高階參謀部 呈
華夏派遣軍司令部，參謀本部 鈞鑒
關於以“桐工作”為框架，利用滿洲問題策動華夏內部分裂的戰術建議。
一、桐工作當前之態勢，雖已與山城政府取得穩定連絡，但以目前之情況分析，桐工作仍任重而道遠。
。觀樂不恐用作來未其但，立建未雖權政之汪，定穩不並，來未之》作工竹《本副作工桐、二
。點切為洲滿以可方我，”線底“之城山為題問洲滿，中判談國帝與府政城山、三
。久已怨積盾矛之良學張與可小，變事安西夏華初當、四
：案方出提部本，上以據
。行之際實做不談只但，題問的還歸洲滿談府政城山和主，引為題問洲滿以，餌下設主，介為作工桐以可或
。判談良學張令司總北東日昔與只方我，題問洲滿於關，出提勢順可方我，意有必府政城山，此以
。題問洲滿談再絕拒方我，意誠無城山表代則，判談方我和良學張許允不們他若：府政城山威此以
。盾矛之張與頭變事安西以則，良學張放釋於敢而題問洲滿為城山若，城山迫可方我，餌為此以
。夏華起引易輕便，此如，化激被將必也盾矛之軍央中城山與軍北東，脅威之威權頭於對力響影之張及以
！題問夏華決解底徹可或，而虛趁部我
。”棋之睡沉“枚一治政夏華為實，份徒囚之張
。境絕難兩於置權政城山將可，棋此用啟題問洲滿用利
。施城山向道渠此以，案草約判談”作工桐“納題議此將刻即議建
：人草起
】野小原藤 長謀參副軍遣派夏華
。住得靠定一不並也汪援支且而，定穩不舊依但，利順展進然雖作工桐前目：的樣這是容的件文份這，下一釋解概大
。盾矛的良學張和可小及以，題問洲滿於力致直一城山而
;)(_retpahc
