既然求知域在解析完畢之後，能夠隨心所欲地隱藏一個人所掌握的能力痕跡，那反過來推導呢？
自己是不是也可以憑空偽造一項本不存在的能力，在對方身上留下痕跡？
抱著這樣的想法，白欒興致勃勃的進行一番嘗試，但很遺憾，並不行。
拉爾斯並不能在一瞬間掌握自己掌握的能力。
看來，隱藏和抹去存在還是要比憑空給予和無中生有要容易得多。
在初步瞭解完求知域在對敵和操控方面的加強後，白欒擺了擺手，示意拉爾斯可以先回去了。
接下來就不需要他參與了。
在拉爾斯的視角看來，站長今天把自己叫來的這短短幾分鐘，純純是向他展示無上神力來了。
作為一個西肢健全、五感正常的成年人，拉爾斯怎麼也想不到，自己竟然能在活了二十多年之後，再度以清醒的意識，重新體驗了第一次品嚐食物、觸碰衣物、欣賞音樂的震撼與戰慄。
這種純粹的體驗，其實活著的每個人都己經體驗過了，但是大多數都是在意識還未徹底形成的、懵懂的嬰兒形態，根本沒辦法像現在的他這樣，清晰產生這麼多複雜的感悟。
雖然完全不知道站長到底是用了什麼黑科技做到的，但這真神了吧！
懷著這種心情，拉爾斯走出了求知域的籠罩範圍。
隨後，求知域的效果在他身上悄然消失，拉爾斯想瞬爆技能再次恢復，雖然這是個被動技能，他自己都沒察覺。
在拉爾斯離開後，白欒一個人站在空曠的房間中央，開始深入研究求知域在其他維度的用途。
以普遍理性而言，學者的求知是為了得到未知的知識。
而得到知識的目的，並不僅僅只是為了求知本身，更是為了將其付諸實踐、進行運用。
而在智識的領域裡，知識最常、也最璀璨的運用方式，往往在創造這方面。
那麼……
自己的求知域在創造和具現化方面，能有什麼樣的神奇運用呢？
白欒的腦海中突然靈光一閃，想起了那群在星海中鼎鼎大名的神秘星神信徒，虛構史學家。
如果在自己的絕對領域內，完全以自己腦海中所掌握的、嚴絲合縫的知識為基礎骨架，去構建一個在歷史的現實中並不存在、或者說己經消亡的人物的話……
會發生什麼奇妙的化學反應？
抱著有些躍躍欲試的興奮想法，白欒搓了搓手，深吸一口氣，正式開始了嘗試。
在求知域中，隨著白欒意志的下達，空氣中無數散發著幽光的淡藍色資料洪流開始朝著他的身前瘋狂匯聚。
它們如密密麻麻的蜂群般交織、重組，逐漸在半空中勾勒出一個人影。
開始時，那還只是一個近乎透明的、有些模糊的線條輪廓，但隨著白欒腦海中知識細節的填充，他的質感開始以肉眼可見的速度越發清晰起來。
而伴隨著眼前的人物徹底凝固成型，一聲帶著些許無奈與疲憊的低沉嘆息，也驟然在寂靜的實驗室裡響了起來。
“打擾一位心願己了之人的安息，在凡世的道德中己經足夠不道德了。你就非要每次都在我面前提及那個病毒嗎？”
。欒白著看臂抱手雙地表無面正時此，士古來的來出建構行強料資礴磅被
。聲了出笑接首地功破些有，住忍沒個一於終，後鐘秒兩，他著看睛定欒白
。扮裝的士古漫浪著穿上士古來刻此時此
：道釋解手開攤地懇誠邊一，笑著憋邊一欒白
”。些一多更然顯得解瞭態形士古漫浪的你對我，士古來起比。下一解理，法辦沒“
”？口藉的劣拙你是只這來出不看我為以你“
。聲一了哼冷士古來
。表外的己自了正修自架框則規的域知求在士古漫浪，棄嫌度極的服這對於出是乎似，秒一下
。扮裝的眾觀禮神那了回變新重，刷沖的流料資陣一著隨伴
：道嘆地名莫氣語，手雙械機的己自看了看頭低他
”。次兩驗能然竟，中生一這我，事的理常背違誕荒種這來過活度再後之去死到想沒“
：道趣打，眉揚了揚欒白
”？覺的坐起臥楊歡喜也你“
。侃調的欒白應回面正有沒並士古來
。界外去著試嘗，臂手械機隻一出緩緩他，後隨，緣邊的域知求了到走緩緩，伐步的重沉著踩他
。了見不失消空憑，料資點的無虛縷一作化，解瓦間瞬便構結械機的分部那，間瞬一的界出界結藍過越指手的他在就，而然
。原復間瞬下正修的域領在又分部的失缺，時來回手把他當
”。此如然果“
。欒白向看過轉，手了回收地靜平士古來，證印的觀首最了到得想猜的中心
”。力能的得不了些一了握掌又你，來看“
：問反著笑微，手對學的意敬生心人令又卻纏難其極、煩麻數無過來帶己自給經曾個這著看欒白
”？嗎外意很，麼怎“
