“神級餌食?”
“新手禮包?”
聽到腦海中的提示聲,方緣挑了挑眉。
從介紹上看,這神級餌食,似乎很不一般的樣子。
他抬頭看了一眼滿是人的教室,搖了搖頭。
“還是等我一個人的時候,再檢視新手禮包吧。”
三年的時間都等了。
他有著足夠的耐心。
好在,班主任的動員,也已經接近尾聲了。
“同學們今晚一定要好好休息,不要影響明天的覺醒狀態。”
“祝大家都能覺醒出滿意的天賦!”
禿頭班主任結束了這覺醒之前的最後一場班會。
看著眼前一個個期待又歡快的笑臉,他的心中也是輕輕的嘆了口氣。
作為班主任,他很清楚每個學生都在期待著美好的未來。
但事實是殘酷的。
這群學生,能夠有一半人覺醒天賦,就已經相當不錯了。
明天之後,有人歡喜有人愁。
無法覺醒天賦的同學,恐怕是沒有上武道大學的希望了。
……
隨著班會的結束。
方緣也收拾好東西,準備離開教室。
他要回到宿舍,檢視屬於自己的新手禮包。
“方緣,等一下。”
就在方緣走到教室門口的時候,班主任叫住了他。
“方緣,明天的天賦覺醒,無論結果怎麼樣,都不用太放在心上。”
“以你的性格和能力,不管在哪裡,都能大有作為的。”
班主任露出了和藹的笑容。
他那光亮的頭頂,矮小的身材,配合上他現在臉上和藹的笑容,顯得有些滑稽。
。過不
。暖一中心是卻緣方,頭老小頂禿的前眼著看
。思意的安中話任主班,白明不能可麼怎他
。事的認公件一了經已乎幾,賦天醒覺法無,賦天道武的來出現表他以
。實事個這變改法無也,好再績的考文使即
。惜可得覺還己自他比至甚任主班的前眼,點一這於對
”。張老,吧心放“
:道說著笑,膀肩的任主班拍了拍緣方
”。麼什算不說來我對,事點這“
”。才天級頂為躍一,賦天了醒覺前提就我晚今準不說“
”!了師老的才天了就你,候時到“
。氣口了鬆輕輕而反,氣生有沒卻頭老小,張老己自還,膀肩著拍生學的己自被
。多得好中象想己自比態心的他明說也,笑玩開他跟心有還緣方
。過不
。惜可加更得覺他讓也這
。了多太生學的過見,任主班的年多麼這了做他
。生學樣這的緣方過到遇有沒來從可
。明聰的級頂
。心的級頂
。力努過棄放有沒來從也,差再賦天道武使即
。力努加更,生學的他其比至甚
。學大道武的尖頂進以可也賦天醒覺法無算就緣方,疑懷會不毫他,差太在實賦天道武是不果如
”!唉“
。氣口了嘆住不忍張老,景背的去離緣方著看
”?呢生學才天的你嘆裡這在又“
。影背的緣方了到看也,邊的張老到走師老的班壁隔
”!啊痛心我,賦天道武何任有沒偏偏,生學的好麼這,麼惜可不能“
。道說的回不也頭張老
”。的惜可是“
”。訝驚些有都我連,度程力努的子小這“
”。錯不真是看我態心的子小這,過不“
”。觀悲太要不也你“








