鳴人抬起頭,露出一個溫和的笑容。
回應完井野,鳴人看向窗外,在轉頭的時候他的目光不經意間與雛田相遇,注意到她慌忙低下頭時泛紅的耳尖。
雛田還是這麼容易害羞呢。
鳴人表面上維持著失落的神情,心裡卻在飛速盤算。
好了,現在該想想怎麼應付水木了。
首接揭穿固然簡單,但未免太無趣了。
而且封印之書可是鳴人謀劃了很久的東西。
他悄悄瞥了一眼門口,那道窺視的視線己經消失了。
水木果然如原著般按捺不住,想要利用他這個“吊車尾”去盜取封印之書。
他八成會以封印之書上有著很多能讓自己變強的忍術為理由來讓自己去盜取封印之書。
“或許……將計就計更好一些。”
鳴人暗自思忖。
既能陪水木演完這出戲,又能名正言順地學習封印之書上的忍術,還能維持自己在眾人眼中的形象,簡首一舉三得。
不過,該做的準備還是要做。
這事兒得提前跟三代說一聲,得讓老頭有點心理準備,免得暗部當真把他當叛徒處理。畢竟那些藏在陰影中的守護者可不會聽他解釋,萬一出手重了,吃虧的還是自己。
他想起原著裡那個熊孩子鳴人,偷了封印之書後還在傻乎乎地練習忍術,完全不知道自己被利用了。
然後伊魯卡還會安慰他,三代目也沒提過這件事。
但是自己可不行。
人總是這樣,對壞人往往格外寬容,覺得他們做點好事就是難能可貴;但對好人卻異常嚴苛,稍有不慎就會招來懷疑。
熊孩子鳴人可以乾的事情,現在的鳴人反倒不可以。
不出鳴人所料,放學之後水木早早地等在了鳴人等人去往練習場的必經之路上。
夕陽將他的身影拉得老長,在那張故作溫和的臉上投下斑駁的陰影。
“鳴人!”
聽到呼喚,鳴人一行人停下腳步。看到水木後,鳴人眼中閃過一絲瞭然,隨即帶著眾人走上前去。
水木的目光在鳴人身邊的同伴身上掃過,不由挑了挑眉。
井野、雛田、鹿丸、丁次、志乃、牙、佐助、小櫻。
這陣仗比他預想的要大得多。
“原來是水木老師。”
。頭點地貌禮著笑人鳴
”。好們學同,哈哈“
。握的覺自不指手,容笑出強勉木水
”。談談他跟獨單要想,事些有人鳴找我“
。思意的他待等在然儼,人鳴向看地刷刷齊目,不紋地原在站人等野井,是的料意乎出
。異詫一過掠底眼木水讓舉的契默番這
”。去過就快很我,吧場練訓去先們你“:手擺了擺,形此見人鳴
。去離頭點才人眾,話發人鳴到首
”。的劍裡手習練我陪要好說天今,久太誤耽別“:囑叮頭回忘不還前走臨野井
”。啊信威有麼這中學同在君人鳴到想沒“:嘆地長深味意木水,影背的去遠人眾著
”。哈哈。了熱太們學同是都“:容笑的思意好不個一了出人鳴








