與其自己費盡口舌去解釋，不如讓他們親眼目睹。
見識到同齡人，在他們身邊之人的強大！
還有什麼是比一個活生生的、與他們一同上課的同學，更能證明他教學成果的呢？
一想到那個畫面，凱就感覺渾身的血液都沸騰了起來。
鳴人站在訓練場上與他對戰，青春的氣息在學校裡面散發。
他彷彿己經看到了汗水與激情在教室裡碰撞出火花。
讓青春的汗水，在這忍者學校裡盡情地沸騰吧！
“好！”
邁特凱猛地一捶手掌，眼中燃燒著迫不及待的火焰，洪亮的聲音響徹教室，“既然同學們都這麼期待（他單方面認為），那我們今天上午就上實戰課吧！ 讓青春的碰撞來得更猛烈一些！”
“啊？”
站在一旁的海野伊魯卡老師聞言，臉上瞬間露出了懵圈的表情，腦袋上彷彿冒出了一個巨大的問號。
這……這是什麼情況？
實戰課老師……把文化課老師的課給搶了？
要知道，忍者學校的課程是上午八點到下午兩點半至三點半左右不定。
一般都是上午文化課下午實戰課，然後中間十二點到一點半午休。
上午的課要被佔的話，那麼今天的文化課就要明天補上才行。
新來的凱老師也太雷厲風行了吧，這就要首接拉去操場了？
不過，伊魯卡看著凱那充滿感染力的熱情，以及臺下部分學生己經開始發亮的眼神，他無奈地笑了笑，撓了撓頭。
也罷。
新老師第一次來，正好也藉此機會跟同學們熟悉一下，用實戰來建立印象，或許也是個不錯的主意。
“好吧。”
伊魯卡老師拍了拍手，將學生的注意力吸引回來，“那麼這堂課就按凱老師說的，改為實戰訓練。大家有序前往第三訓練場，注意安全！”
“好！”
一聽說上午不上枯燥的文化課了，許多學生，尤其是像犬冢牙這樣精力旺盛的，立刻都精神了起來，臉上露出了興奮和期待的神色，教室裡響起一陣小小的歡呼。
然而，與這熱烈氣氛形成鮮明對比的是，奈良鹿丸首接無力地、像一攤泥似的趴到了桌子上，整張臉都埋進了臂彎裡，發出一聲有氣無力的哀嘆：
“唉……真麻煩……”
對他來說，在教室裡安靜地上文化課，摸摸魚，是多麼輕鬆愜意的事情。
“好了，我們一起去吧。”
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