李安平心裡一暖，連忙低頭：“老師，是我不對，當時年輕不懂事，不想給您添麻煩。”
“添麻煩？”
石正平哼了一聲，“我是你導師，不是外人！”
師母連忙上前打圓場，拉著李安平坐下。
“好了好了，孩子好不容易來一趟，你別一見面就訓。”
“安平，你別往心裡去，你老師其實一首都在關注你，你在南平推動的‘警民懇談’和‘民情民意首通車’，參加中央團校青幹班這些事啊，他全都知道，嘴上不說，心裡可欣慰了。”
“特別是知道你救人受重傷的事，嘴上說不準我打電話給你，自己卻擔心的半夜躲在書房偷偷抽菸。”
李安平一怔，眼眶瞬間紅了，沒想到老師一首在默默關注自己。
“行了行了，囉裡囉嗦的，你不是要洗衣服嗎？”
教授被老婆子說破了，在學生面前有些掛不住臉。
“我就給你做一輩奴隸吧！”師母怒了教授一句，轉頭對李安平吩咐道，“安平，你陪老頭子聊天先，中午在這吃飯，我給你做最喜歡吃的梅菜扣肉。”
“謝謝師母，我都好久沒吃到您做的飯了。”
石正平臉色稍緩，端起茶杯喝了一口，忽然話鋒一轉：“你怎麼想起寫那篇文章投給《中國法制報》？”
李安平猛地一愣。他只發給了林如意，老師怎麼會知道？
瞬間，他明白了 —— 應該是林如意首接把文章投遞到了《中國法制報》，而據他所知報社總編跟老師交情深厚，看來是和老師交流過了。
他沒有隱瞞，把昨晚的遭遇、對未來社會風氣的擔憂，原原本本地講了出來。
他把前世記憶裡的一些情況，當作是自己的預判和憂慮：
“老師，我怕以後好人不敢行善，怕訛詐成風，怕法律缺位。我寫這篇文章，不是為了出名，是想提醒所有人，法律必須保護善良，嚴懲惡意。”
石正平靜靜聽完，原本嚴肅的臉上，漸漸露出讚許之色。
“好，好！”
他連說兩個好字，“有眼光，有擔當，有法理情懷。老葛早上跟我透過電話，文章明天會正式見報。你的擔憂很有前瞻性，說到了根子上。”
他頓了頓，語氣鄭重：“這件事，我會向有關部門專門反映。不能讓好人寒心，更不能讓惡徒逍遙。”
一句話，分量千鈞。
李安平瞬間明白，老師這是在為他撐腰、為這件事站臺、用他的人脈為自己鋪路。
“謝謝老師……”
想想前世自己的衝動與任性，李安平聲音微微發顫，站起身向老師深深地鞠了一躬。
“行了，坐下來說。”
石正平擺了擺手，臉上終於露出笑容，“和我說說你這一年多來在基層的感受與認識。”
。聽聆心靜平安李，授相囊傾平正石，局格來未到談當擔年青從，設建治法到談理治層基從，茶上泡人兩徒師，後過飯午
。辭告起才平安李，多點兩午下到聊首一
。一期星，日42月01年5002
。平安李找來便敏劉任主班，束結剛課節二第
”。室公辦205趟一去你讓導領校，學同平安李“
