沈安輕聲道：“嗯，他沒有把裝置當成擺，他在把它當成一個黑箱動力系統。”
“這題正常怎麼做？”
“先假設，再驗證。”沈安看著陸銘那幾頁草稿，“他把幾個可能模型都擺出來了，速度相當快。”
蘇燁那邊同樣進入了第二階段。
他給材料施加週期性加熱輸入，光強響應隨之出現相位滯後。
他在低頻區取了三組點，確認系統能跟上輸入，再逐漸提高頻率。
當響應幅值下降，相位滯後明顯增大時，他迅速鎖定關鍵頻段，開始加密測量。
一個學生看得忍不住在筆記本上寫下幾個字。
旁邊的人瞥見後，也默默記了下來。
這就是觀摩的價值，高手並非每一步都玄乎，他們只是知道哪一步值得花時間。
六點三十左右，陸銘完成第一題的主體資料採集。
他把三組不同磁體位置下的相空間軌跡疊在一起，判斷等效勢能曲線。
賀教授看著他寫下的那條近似表示式，忍不住低聲說道：“他這個勢能重構很漂亮。”
“先用偶次項展開，保留到西次項，再用高振幅資料驗證六次項是否必要，這樣模型夠用，也不會過擬合。”
旁邊幾個學生聽得眼神發首。
他們還在想怎麼把資料塞進公式裡呢，陸銘居然考慮模型複雜度和過擬合。
又過了十分鐘，第一批觀摩的學生被秦江河趕去吃飯，第二批人換了進來。
剛進來的學生一看進度，當場愣住。
陸銘都坐到第三題的封閉聲腔裝置前。
蘇燁同樣完成第二題主體部分，開始處理第一題。
“他們都做完一題了？”
“這才一個半小時吧？”
“我起碼要花兩三個小時……”
“夠誇張的啊……”
秦江河扭過頭掃了他們一眼：“噓……”
大夥又立馬安靜下來。
陸銘站在實驗臺前，檢查揚聲器輸入和壓力探頭零點，又輕輕開啟薄膜閥，做了一次極小幅度的壓力洩放測試。
壓力曲線呈現出指數衰減，但尾段偏離單指數。
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