“你們可知，黃大人有許多賬冊，這些賬冊記得十分詳細。可有一本賬冊，黃大人，你沒有交給我吧？”
林易笑吟吟地望著黃清源。
黃清源張大了嘴巴，怔怔地看著林易，一時間竟不知道說什麼。
林易收回目光，重新面對學生，語氣忽然變得鄭重起來。
“黃大人心裡還有一本賬冊，那是記錄百姓家底的魚鱗圖冊。誰家有餘糧，誰家揭不開鍋，誰家有壯丁，誰家是孤寡，黃大人一清二楚。”
黃清源的嘴張得更大了。
他不記得自己什麼時候跟林易說過這些。
這些事他從沒有對任何人講過，只是在無數個下鄉踏勘的日子裡，一戶一戶地走，一家一家地記，記在了心裡。
“黃大人的知，是在一本本賬冊、一張張愁苦的面孔面前，始終秉承著做事要憑良心，經手要求實在的念頭。”
“他若是強行徵派，與酷吏何異？可若是賦稅徵收不力，對朝廷而言，他便是尸位素餐。”
“當今聖上也是從窮苦人一步一步走過來的，他老人家最知道老百姓的難處。你們看看朝廷這些年做的事，惠民藥局、分田分地、減免賦稅......哪一樣不是為了百姓？
聖上自己都在救民，黃大人有這份心，是合了聖上的意。”
黃清源渾身一震，猛地抬起頭來，嘴唇微微發顫。
他不明白林易說這些的意義。
他所做的那些事，只不過是順著本心而做。
林易卻還沒有說完。
他的目光重新變得銳利，掃過堂下每一張年輕的面孔，聲音忽然拔高了幾分。
“可你們要記住，聖上不是靠自己一個人去救天下的，他靠的是法令、是制度、是千千萬萬個像黃大人一樣有良心的讀書人。
你們將來要是能讀書讀出個名堂，能去做一縣之主、一府之長，到那時候，你們手裡握著的就不是一碗水，而是一條河。
你們能開官倉放糧，能修水利灌溉千畝良田，能懲治那些欺壓百姓的豪強，你們做一件事，抵得上現在散一百次家財。”
“你們是士紳子弟。你們生在這樣的家裡，是因為你們有罪嗎？”
“不，是因為你們有機會。你們手裡握著普通人沒有的東西，田產、財富、人脈、讀書識字的機會。這些東西，在麻木者手裡是魚肉鄉里的刀。在有志者手裡，便是割除病灶的柳葉刀。”
林易往黑板前踱了兩步，伸出手指，在那兩條分叉的線上重重一點。
“為官一任，若只知背誦《大明律》條文，卻不知這律法如何在本縣複雜的宗族、田產、流民中施行，那他斷的案必定是葫蘆提，害國害民。因為他所知的律，和手頭該行的事，是分家的。知與行分作兩截，中間隔著十萬八千里。”
林易收起手指，目光不再咄咄逼人，而是變得溫和，與每一個學生對視。
“真正的知行合一，是如好好色，如惡惡臭。你見到美貌顏色，不是先想好了我要喜歡，然後才去喜歡，而是心裡己自好了，眼睛才去看。你聞到惡臭，不是先想好了我要厭惡，然後才去厭惡，而是心裡己自厭了，鼻子才去掩。”
“這一知一行，中間沒有半點停頓和虛假。不是我今天在學堂裡聽先生講了一通道理，回家寫一篇漂亮的策論，然後該怎麼做還怎麼做。而是把道理化成本能，化在你們處理每一件瑣事的反應裡。怎麼分粥，怎麼斷案，怎麼勸架，怎麼面對一個交不起稅的窮老漢。”
“這......才是真正的知行合一。”
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