老師看了一圈，見小朋友們都牽好了手，雖然有的組是主動牽的，有的組是一個拽一個，但至少都牽上了。
她笑著拍了拍手：“好棒呀！現在我們來玩一個‘小鏡子’的遊戲好不好？”
“小鏡子？”小朋友們齊刷刷抬頭。
“對，”木木老師蹲下來，比劃著，
“你們每一組牽好手的小朋友，其中一個人先做動作，另一個人就像鏡子一樣，跟著學。做動作的小朋友做什麼，鏡子小朋友就跟著做什麼。然後我們再交換，好不好呀？”
小朋友們似懂非懂地點了點頭。
糯糯還沒太聽懂規則，但他聽到了“做動作”和“跟著學”兩個詞，眼睛己經亮了。
他轉頭看了看自己手裡抓著的小朋友，晃了晃他的手，湊過去問：“寶寶叫你什麼呀？”
小男孩動了動手，終於開口了：“爸爸叫我辰辰。”
小男孩叫李沐辰，才三歲，性子卻怪得很，前一刻還能扯開嗓子嚎得震天響，下一秒就能安安靜靜地坐在椅子上半天不吭聲。
方才糯糯不由分說抓過他的手，硬要跟他做好朋友，他也沒掙扎，就由著小胖手抓抓自己。
小寶貝總算是知道了朋友的名字，立刻熱情回應，小身子也貼了過去：“好哦，寶寶記住啦，辰辰！”
“那我們先請一組小朋友來給大家示範一下好不好呀？”木木老師掃了一圈，“有沒有哪一組想先來試試？”
小寶貝抬頭看了看老師，己經有點等不及了，但還不忘給新認識的朋友打個招呼：“辰辰，寶寶要玩，寶寶舉手了哦！”
說完，還不等人家回應，立刻舉起了小手，舉得高高的，小胖手還在空中晃了晃：“寶寶來！”
木木老師向他們招了招手，糯糯不自覺地就鬆開了李沐辰的手站起來，噔噔噔走到圓圈中間，走過去才發現少了什麼，又回頭去拉還坐在椅子上的李沐辰：
“來呀！”
李沐辰抬起頭看著他，愣了一下。
他好像還沒完全反應過來這是要做什麼。
木木老師走過去蹲下來，聲音放得輕輕的：“沐辰，你跟傅澤安小朋友一組，他要做動作，你學他好不好？站在他對面就行。”
李沐辰沒立刻動，先下意識往教室後排望了一眼，看到一半才想起爸爸今天要開會，沒陪他來，來的是他不喜歡的人。
糯糯又拉著他的小手晃了晃：“我們一起哦，繫好朋友呀。”
他這才慢慢站起來，小步子跟著挪到糯糯面前，站定。
兩個人面對面，一個圓潤潤眼睛亮亮的，一個垂著眼不說話。
“好啦！”木木老師站到旁邊，“現在傅澤安做什麼，李沐辰就跟著做什麼，就像照鏡子一樣哦。”
小寶貝早就想好要做什麼動作了。
他想了想，先舉起了右手，舉得高高的，五根手指全部張開。
李沐辰看了看他的手，猶豫了一下，也慢慢舉起了右手，手指半張不張的。
！呀玩好好個這得覺貝寶小
。哎作的樣一他跟做會友朋小
