“小姨，我……我在想明天姨丈回來，依萍會不會也跟著來？”
“依萍這孩子是喜歡上我們這裡了，每個星期六都跟著心見他們回來，這個星期肯定也跟的。”
明天是星期六，是文心見和石漢文他們回來的日子。石寬去縣城了，明天應該順道接孩子們回來。不過她答應過文心見，每個星期六下午都去碼頭等的，即使是有石寬去接人，那明天她也依舊會去等。
“我也喜歡這裡，等以後有空了，找三舅和姨丈聊聊，分一塊地給我，以後我也在這裡建房子，安居樂業。”
不知怎麼的，趙仲能一下子就冒出這句話來。可能是他心裡，真心喜歡龍灣鎮這個地方。
“那好啊，我們文家大宅還有那麼多房子空著，問你三舅，給個院子就行，還需要建什麼？”
文賢鶯很高興，不過話說到下半句，就變得有點惆悵了。文家大宅院子是多，人卻變少了，高興不起來。
“說的是，那有空我還真得問問三舅呢。”
外公死了，大舅和二舅也相繼離去。最不像一家之主的三舅成了一家之主，有什麼事還真得和三舅商量。
兩人閒聊了一會，最後一節課的預備鐘響起。趙仲能挺起胸膛，深深呼了口氣，站到了操場中央。
這一節課是西年級的體育課，由他來教，他只需在這裡等就行。
學生們最喜歡上的就是這種雜課，正式上課的鐘聲都還沒響，一個個就聚到了他身旁，嘰嘰喳喳吵個不停。
“趙老師，這節課教什麼？”
“你說籃球是體育，籃球是什麼啊？是用竹子編成的嗎？我爺爺會編竹籃，你告訴我長怎麼樣的？我叫他幫編一個。”
“籃球是圓的，一打就會彈上天，這都不知道，真笨。學校裡沒有籃球，還不如讓趙老師教我們拳術，學會了可以打日本人。”
“對，趙老師教我們拳術，讓我們會打架吧。”
“……”
趙仲能很喜歡這些學生，和縣城裡的學生比起來，這裡的學生特別無知，可一個個都有著一份渴求的心。
他抬起手，示意大家安靜，緩緩開口：
“剛才有同學說了，要學拳術，以後可以打日本人，那我們為什麼要打日本人呢？”
“日本人侵略我們的國家，我們要反抗。”
學生們回答得參差不齊，但出乎意料，答的都是這一句話。
趙仲能很滿意，盤腿坐了下來。
“那好，我們今天就講一講如何反抗，如何把日本人打敗的事。”
講故事不是體育課，可講打日本人的，比體育課還受歡迎。那些一個個頭髮蠟黃的學生，也跟著盤腿坐了下來。
趙仲能也不知道為什麼不給學生們上體育課，而是要圍在一起講事情。
“打日本人，不能光靠一腔熱血，還要有頭腦，掌握本領，學好知識。我們只知道不怕死，見到敵人就衝上去，那不一定有用，敵人武器精良，衝上去有可能是送死。我們有頭腦，學會了知識，那就不同了。有頭腦的用計謀，把敵人騙進包圍圈，以少勝多。有知識的，製造出比敵人更精良的武器，我們就能減少傷亡……”
