石寬手在石錚文背後輕撫，看向文心見，滿臉的疑惑。
“你不就是心見嗎？還讓我猜。”
“呵呵呵……我是心見，可這不是我寫的，我都來看你了，就不寫，你猜猜這段話是誰寫的？”
原來是要猜這話是誰寫的，這幫孩子真有意思，石寬不由得嘴角都笑彎了。
“這怎麼猜呀。”
“呵呵呵……我就知道你猜不出，你聽我念完，就知道是誰了。”
文心見也像只黃鶯鳥，活潑的笑著，繼續念下去：
“猜猜我是誰，姑父，你什麼時候回來呀？回來幫我做木頭槍，可以打出子彈的，好不好？”
一聲姑父，石寬立刻知道是文崇仙了。因為不管是文崇章或者文心蘭，又或者是文心琪、文心梅，都是叫他姑丈的。只有這個文崇仙，會在姑父和姑丈之間轉換著叫。
“是崇仙啊，這小子還記得我，不錯不錯，我回去了，一定給他打磨一把木頭槍，搞得跟真的一樣。”
文賢鶯也覺得有些奇怪，問道：
“崇仙這小子，怎麼也給你爹寫信了？”
文心見晃著那張寫得密密麻麻的紙，說道：
“崇章寫了，他見也要寫，紙寫不下了，他就寫到這頭頭上來。如果還寫得下，心琪、心梅、心蘭也要寫呢。”
“這幫孩子，小小年紀，也是知道親情的啊。”
文賢鶯突然就有些感動，眼角溼潤，眼淚快要流出來。也就不敢說太多，使勁地眨著眼睛，控制不讓眼淚流出來。
石寬不知怎麼形容這幫孩子，他只想到了一個“義”字，義氣不僅僅是可以和宋老大羅豎他們之間發生，也可以在這幫孩子們中間產生。
“不錯不錯，快唸吧，看下面還寫了什麼？”
文心見把那張紙展了展，又念道：
“下面是二寫的，你聽著。爹，我是漢文，未能親臨，以字傳音。不在家的日子，娘化悲傷為力量，把我們照顧得很好，請你放心。我們都盼著你回來，抱抱小妹，逗逗南京。娘說我的學習成績還可以，不能驕傲，我謹記在心。紙張有限，餘下的留給釗文他們寫。”
石漢文寫給他的，就像是文賢鶯寫給他的信，多麼長？多少張紙？他都看不夠，這會苦笑了一下，埋怨道：
“這孩子，還紙張有限，就不能一人一張嗎？”
文心見也苦笑了一下，略微的尷尬。
“是哦，我怎麼就沒想到讓他們每人寫一張，何必通通都擠到這張紙上來？”
“沒事，你繼續念，我聽聽釗文怎麼說。”
石寬很期待，就連坐在對面，一首都有些心不在焉的沈靜香，也都想聽聽石寬家這幾個孩子的心聲。
