老師本來對於班級新來的學生還有些不情願，生怕這個學生影響了其他人。
不過經過觀察發現，這個學生眼中除了學習就是學習，班主任王老師我少鬆了半口氣，那半口氣，還要看成績，畢竟她的獎金和工資都和學生的成績掛鉤。
等到第一次月考看到成績時，王老師覺得那半口氣也可以鬆下來了。
全班46個人，白意秋的成績排在第6名，這個成績就讓王老師很驚喜了。
白意秋這次吃虧在做題時，有時轉換不過來思路，總是會用原先的方式去解題。
但是每個小世界的解題思路都會有差異，但她也不擔心，熟能生巧。
為了多刷題，週日休息時去書店買了不少的習題回來，開始了題海戰術。
就是為了透過多做題，形成思路慣性記憶，解題思路與習慣全部與這個小世界貼合。
等學期期末考試時，白意秋的排名不只是全班第一，還是年級第一。
現在己經是老師們的大寶貝，王老師班級出了個年級第一，每天走路都生龍活虎的。
感覺自己的獎金又厚了幾分，之前的月考白意秋就考到了第一，不過她告訴自己別急。
還要看白意秋能不能保持住這個成績，王老師看到過很多的學生，心態不穩成績下滑的情況。
所以她有時會和白意秋談話，讓她保持心情，成績好與壞只是一時，不要驕傲，但也不要妄自菲薄。
說到後來，王老師看著盯著她看的學生，都險些不知道要說什麼。
期末考結束，雖說放假了，但對高三學生來說，只是換了個地方學習。
白意秋每天把自己的時間安排的滿滿的，要保證每天的運動量，在學習上把這幾科合理分配。
當然經過一學期的題海戰術，她己經完全融匯貫通了這個小世界的知識點。
雖說可以放鬆下來，保持住成績就好，但是人就怕立人設。
她己樹立起學習勤奮的人設，特別是別墅裡從下到上，一看到她學習，眼中那種對於她的尊重與欽佩，讓她不得不繼續下去。
白意秋此刻在書房裡，書桌上攤開的是《中草藥圖鑑大全》，雖說她之前在其它小世界，己經是這方面的權威了。
但小世界不同，她得重新熟悉一下這個小世界的草藥。
與之前的草藥名稱，藥效做對比，值得慶幸的是大部分相同，只有少數名稱不同，但是藥效是一樣的。
雖說她有超強的記憶力，但書時間長了，大腦也會疲憊，把《中草藥圖鑑大全》收進空間。
下樓去園子裡轉轉。
1006：“宿主親，你去花園裡，把我撿回家唄。”
白意秋眼睛一亮：“行，不過我想貓貓啦。”
1006一頓，它還想飛來著，不過用狸花貓的模擬身體也行，畢竟貓貓是它的第一個擁有的模擬體，對它來說是不同的。
而且被宿主親擼毛毛，它也很享受就是了。
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