教令院三號教室裡。
這裡座無虛席，甚至還有許多許多人站在教室的後面和兩邊，只為傾聽一次杉斯的這個講座。
在座位上，玩家們看到了許多的熟人。
賽諾、艾爾海森、卡維、琺露珊、精神煥發的萊依拉、賽索斯、流浪者、妮露、迪希雅、柯萊、旅行者，甚至還有很少來須彌城的提納里以及智慧之神納西妲。
至於派蒙則是因為感覺這裡的氣氛太過沉重而選擇坐在了旅行者的腿上。
裡面明明有己經畢業許久的人或者不是教令院學者的人，但依舊在這裡齊聚一堂選擇傾聽杉斯的講座。
杉斯站在講臺上將兩手放在講座上，目光毫無波瀾的掃視著坐在位子上以及後面和兩邊站著的那些學者。
讓旅行者和派蒙意外的是，這裡杉斯的穿著與之前相比，那可謂是特別的正式。
黑色皮鞋，黑色長褲以及白色的長褂子，在這個褂子前面的布袋裡掛著三隻顏色不一樣的筆，透過筆蓋可以推測出分別為黑、紅、藍三色。
“杉斯老師的這套衣服，在一般情況下只會在他搞實驗和講座的時候才會穿上。”
旅行者旁邊的萊依拉為旅行者小聲的講解道。
“哦~原來是這樣啊…”
……
“時間到了，在我開始講座前，我要說一件事情。”
聽到這句話，底下的很多人都明白了杉斯的目的，於是把手中的本子筆什麼的先收了起來。
“這幾天有一個謠言傳的特別開，想必大家都己經知道了。”
“教令院裡有一個十分特別的孩子，這個孩子叫作萊依拉，農村出身。”
“農村出身的孩子而己，她犯了什麼罪嗎？很顯然沒有，那為什麼會遭此毒手呢？”
“她只不過總是踩著點交課業，字跡還有兩種而己。而她所寫的、所做的，都是課業需求的，教令院的規定中也沒有明確提出學員的課業不可以讓他人替代完成，所以她沒錯。那為什麼這個謠言會以這件事情為圓心，卻還有那麼多人順承呢？”
“只能說無恥，那個始作俑者很無恥。”
“但這也體現了萊依拉的優秀不是嗎？為什麼就她能恰好的踩點交上課業並且還沒有被退回呢？”
“…你鬧出這麼一個謠言，作為老師，我自然不會讓自己的學生吃虧。”
“在人生的道路上，限制農村出身的孩子並不是天賦，而是條件。”
“天賦誰都能有，條件卻不是。”
“在教令院這種地方，就是縮小條件限制的一個途徑。在這裡，你想實驗有素材，你想搞建造這裡也可以教你，無論是什麼都可以給你提供一些哪怕是一點的教材。”
“課業你讓別人完成那是能力問題，你造別人的謠那是素質問題。”
“素質不好你這個人就不好，所以我們教令院不需要你這樣的人。”
