“還有你剛剛打架的事情，明明三兩句話能解決問題，你選擇了惱羞成怒——別想拿我當藉口，這些事本來和我無關，是因為你的虛偽才導致的。”
“今天你們對我造成的造謠汙衊行為，我一定會追究到底。”
蘇悅坐下了，把這場鬧劇交還給兩個沒有腦子的男人。
教授在上面琢磨過勁來了，臺下的同學更是震撼，視線相對，都是一股濃濃的八卦味。
邱剛也聽懂了，“什麼叫故意隱瞞真相？鄭立華，老子特麼的拿你當哥們兒，你拿老子當傻逼？”
鄭立華張了張嘴，下意識反駁，“我隱瞞什麼了，我什麼都沒說，是你丫自己胡思亂想，我讓你別說你還在逼逼。一口一個我不如別人，你到底是想給我出氣，還是想笑話我，你自己心裡沒點數嗎？”
邱剛啞口無言，他確實存了那麼點心思，想笑話人，誰叫鄭立華仗著是北京本地人，天天操著一口京片子說自己祖上多厲害，瞧不起外地人。
但除此之外，邱剛主要還是看鄭立華每天無精打采，出於義氣，這才想來給蘇悅一點厲害瞧瞧。
誰想到最後會變成這樣？
教授眼看著兩人狗咬狗，皺著眉頭，心想這屆學生質量真差。
“夠了，上課了。”教授拍板道，“你們倆要吵就出去站著，今天這個事兒我會去跟你們輔導員說，要不要給女同學道歉，你們自己看著辦。”
二話不說，教授叫同學們開啟教材書，開始上課，至於站著的倆人，本來想坐下，偏偏被教授盯著，只能憤恨的走出教室。
一人站在教室前門，一人站在後門，彼此間視線對上，都一股子怨恨。
他們都知道，這件事沒完。
等到一節課結束，教授叫住蘇悅。
“你之後還是不要來上這節課了。”
蘇悅雖然己經決定了不再來蹭這堂課，但這麼被教授退貨，還是叫她有些傷心的。
但她沒有立場指責教授，只是平靜的為自己辯解，“這件事不是我的錯！”
教授才發覺這句話說得有些重，鎖著眉頭又補充道，“不是你有錯，是這種事情，受影響的一定是女孩子，別人的議論，你不一定受得了。而且你在這裡，他們就會一首想著這件事，影響課堂秩序。”
教授知道蘇悅不是班上的同學，上學期計學分的活動沒有她，期末考試也沒有參加。
但教授對蘇悅的印象很好，這個好不僅在於她上課認真聽講，回答問題正確率高，還在於她言之有物，課堂討論的時候，提出的觀點都有論據，和學生們的普遍視角不一樣，她己經具備一個管理者的思維。
這樣的學生，就算是蹭課的，教授也喜歡。
可惜今天出了這樣的事情，如果是本班的學生就算了，偏偏她是來蹭課的。
學校不支援蹭課，鬧大了反而對她不好。
教授：“如果實在喜歡經濟法，我邀請你明年再來聽我的課。”
蘇悅垂下眼睫，向教授道謝，“希望有機會正式成為您的學生。”
