黃果樹瀑布坐落於貴州省安順市鎮寧布依族苗族自治縣，是白水河（珠江水系打幫河支流）上的喀斯特侵蝕裂點型瀑布。它高 77.8 米（主瀑 67 米），寬 101 米（主瀑頂寬 83.3 米），是亞洲第一大瀑布，周邊 450 平方公里內有 18 個風格各異的瀑布，組成了吉尼斯認證的世界最大瀑布群。名字源於當地廣泛生長的黃葛榕（黃桷樹），方言裡 “葛 / 桷” 讀成 “果”，慢慢就叫成黃果樹啦。它是國家 5A 級景區，也是 86 版《西遊記》水簾洞的經典取景地。
據資料顯示，童年的那篇文章所在地原來在南邊。本文作者是李有貴先生所寫，雖然編者沒有要求背誦，但是這篇文章對於黃果樹瀑布的描寫是很精彩的。
我們課文裡寫《黃果樹瀑布》（也叫《黃果樹瀑布贊》《黃果樹聽瀑》）的李有貴先生，是 1935 年出生的作家、高階經濟師，大專學歷，曾在多地財政、工業系統任職；他的這篇散文被選入蘇教版、人教版等小學五年級語文教材，文字優美、感官描寫超棒，讓很多小朋友第一次對黃果樹瀑布有了鮮活的印象，這自然是包括我的。注意不要和其他同名的企業家、研究員弄混。
課文《黃果樹瀑布》核心亮點
寫法超妙：用 “聽瀑” 為主線，先寫遠聽瀑布聲（從微風拂樹到潮水奔湧），再寫近看瀑布形（白簾三疊、白絹吐瀉），最後寫谷底感受（水珠撲臉、瀑聲如雷、胸臆開闊），還提到了徐霞客的描寫和枯水 / 豐水期的不同景象；
經典句子：“黃果樹瀑布，一部大自然的傑作”“瀑聲如雷轟鳴，山回谷應，我們彷彿置身於一圓形樂池中”“銀雨灑金街”；
情感：滿是對大自然壯美景觀的讚歎和敬畏。
課文裡的場景：谷底綠潭就是犀牛潭，瀑布背後的水簾洞、通往谷底的石階、徐霞客塑像，都是真實可打卡的景點；
枯水 vs 豐水：李有貴去時是枯水季，遊人少；豐水期（6-8 月）水花沖天，“銀雨灑金街”，但人多、水汽大。
讀課文時可以對照黃果樹瀑布的影片 / 圖片，把文字描寫和實景對應起來，更容易理解比喻、擬人手法；
背誦重點段落可以按 “遠聽 — 近看 — 谷底感受 — 聯想徐霞客 / 季節差異” 的順序來；
吐槽：課文裡寫得很清爽，但旺季去水簾洞排隊超久，就算穿雨衣也會渾身溼透，物價也偏高。
中心句
黃果樹瀑布，真是一部大自然的傑作！（這就是課文的第一段）
課文結構（按這個背最快）
遠聽聲音
剛進入黃果樹風景區，我們便聽到 “嘩嘩” 的聲音從遠處飄來，就像是微風拂過樹梢，漸近漸響；最後像潮水般湧上來，蓋過了人喧馬嘶，天地間只存下一片喧囂的水聲。
近看樣子
透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機上瀉下來。那 “嘩嘩” 的水聲便成了千萬架織布機的大合奏。
谷底感受
瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風飄飛，漫天浮游，高達數百米，落在瀑布右側的黃果樹小鎮上，形成了遠近聞名的 “銀雨灑金街” 的奇景。
我們坐在下面，彷彿置身在一個圓形的樂池裡。西周樂聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個細胞都灌滿了活力。
讚美大自然
黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長，但遠比它寬，所以顯得氣勢非凡，雄偉壯觀。
瀑布瀉入谷底濺起的水珠首灑到我們的臉上，涼絲絲的，舒服極了。
黃果樹瀑布，你真是大自然的傑作！
讀完李有貴先生的《黃果樹瀑布》，我的眼前彷彿浮現出那道氣勢磅礴的白練，耳邊也響起了震耳欲聾的瀑聲，心中滿是震撼與讚歎。這篇課文沒有華麗的辭藻，卻用細膩的描寫，把黃果樹瀑布的壯美與神奇，生動地呈現在了我眼前。
作者以“聽瀑”為線索，從遠到近，一步步帶領我們領略瀑布的風采。遠聽時，瀑聲從遠處飄來，像微風拂過樹梢，漸漸變得響亮，最後如潮水般蓋過人喧馬嘶，讓我彷彿身臨其境，彷彿真的站在景區入口，聽著那越來越清晰的水聲，心中滿是期待。近看時，瀑布像一匹寬幅白練從巖壁上瀉下來，“嘩嘩”的水聲成了千萬架織布機的大合奏，這樣的比喻太形象了，我彷彿能看到那潔白的水流奔騰而下，濺起層層水花。
。意愜麼多是又，中其置，人麼多是音聲的然自大，到會深深我讓的樣這，力活了滿灌都胞細個每，中之浪聲在浮漂像己自說，鳴奏的裡池樂作比聲瀑的周西把，底谷在坐者作。奇神又幻夢得覺就，面畫那想想，上鎮小到落飄風隨，起而空騰般霧雨如，花水的起激布瀑。景奇的”街金灑雨銀“中文課是，的迷著我讓最
。字文的心人打出寫能就，去用，察觀心用要只，時文作寫，了會學我讓，合結完的己自和子樣、音聲的布瀑把，字文用者作。作傑的人最然自大是，凡非勢氣份那，寬它比遠卻，長樣那布瀑山廬像不它。觀壯偉雄的它到正真才我，文課篇這完讀，布瀑樹果黃過見上本課在只我，前以
。的遍一上讀得值很是作著本這》記遊客霞徐《竟畢，的慕仰去們我得值是像塑的客霞徐且而。景奇的”街金灑雨銀“親，聲瀑的心人撼震那聽聽耳親，練白的上壁巖在掛懸道那看看眼親，順安州貴到來自親能，天一有希麼多我。奇神的然自大了上我讓更，壯的布瀑樹果黃了略領我讓僅不文課篇這
”......是布瀑樹果黃“：麼什做，上》學你伴《在目題個麼那有得記。兒掌一那的打任主班被是還的象印有最我，而然
”！布瀑樹果黃是布瀑樹果黃“接首我
。知而想可果結
