《病弱玫瑰與豪門焰》第 10 章 我想煉製高考大補丹(2)

作者:鼎鼎噹噹·3個月前

外頭說什麼,他沒去關心,也不想知道。

他可不想李驚鴻去大學了,自己繼續留級復讀。

沈星眠母女什麼時候走的他都不知道,出來的時候,爸爸媽媽正在商量事情,他猶豫了一會兒,走過去告訴說:“爸。媽。請你們相信我,我身體真的沒有問題,明天我也不要你們陪著我,我自己去買猿輔導總可以了吧?我一定會好好學習,考上大學的,我朋友給我說了,現在努力,要是方法得當,還不算太晚,我現在跟開竅了一樣,我也特別有信心。”

顧國峰開玩笑說:“嗯。開了竅的雞蛋,殼都被頂開了,肯定蛋壞了,臭氣膨脹頂開的呀。”

沒辦法。

回到房間繼續做題,漸漸覺得疲倦,他突然生出一個想法,我能不能配一種藥,讓大腦變好呢。

找張草紙,他一陣構思,現在的促智藥,最安全的應該就是胞磷膽鹼鈉了吧?對了,最好是配合肌苷……而提高興奮,咖啡因這些東西不太好,大量服用有問題,但是牛磺酸呢?

中醫上是把開竅,理氣,清熱,養血,安神和醒腦連在一起的。

像這個常見的開竅醒腦的藥材,薄荷,石菖蒲,冰片等,其實你發現對學習都有用,嚼嚼薄荷味的口香糖,喝瓶冰紅茶,馬上就像清醒了不少對吧。

我能不能中西結合,開出來一個方子,製造出來一種丸散,是丸是散其實都行,用來應對高考呢?

要不金針刺穴的方法我也試試?

李驚鴻發訊息了。

她問:“我明天考試,顧雲你都不知道祝願你一下嗎?”

顧雲趕緊回她:”當然知道了呀,可我怕亂你心呀,俗話說,哪壺不開提哪壺,祝福你,難道是怕你考不過嗎?“

李驚鴻沒奈何說:“明明你沒給我發祝福,你還強詞奪理。”

顧雲說:”我主要是遇到事情了。”

跟李驚鴻簡單地講了一下下午發生的事情。

他說:“大家一起把我送進了醫院,還要我請假,在家休息七天,心裡正煩。你說我落下那麼多課,本身學習成績就不好,馬上就要高考了,怎麼辦呀。”

李驚鴻說:“還來得及。你拜我為師吧,我考完試回去,把你教出師。”

顧雲小聲說:”拜託。我都要家裡蹲了,你回來不上學,來我家給我做家教呢?”

李驚鴻說:“到時候看吧,我給你的是方法,又不是陪你做題,你再搜幾個遊戲,我想想,Gabble、AI Debate Master和咕嚕口語這些,你可以嘗試用英語跟人辯論和吵架,只有這種急中生智,高度運轉語言思維的情況下,你的英語水平才會更大程度提高。只是你別到時候光學會罵人了,主要是提煉觀點,描述細節。”

顧雲問:“那這樣題還要做嗎?”

李驚鴻說:“當然要做了,思維是幫助你掌握語言,做題是幫你透過考試。”

顧雲發過去一個發暈的表情包。

天亮醒來,顧雲心想,今天李驚鴻就該正式參加保送考試了吧。

他洗了把臉就開始背誦英語,正背得高興,陳萍來告訴說:“顧雲,走吧,我帶你去買猿輔導。”

其實很多老師反感這一類的東西,主要是怕學生沉迷電子產品,從此上課不聽講,下課不完成作業了。

放到一些開明的學校,有些老師要求人手一臺,但你必須得承認,有什麼工具都只是輔助,最終要學到學生肚子裡。

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