雖然醒過來了，但感覺還是不太好呢。她皺了皺眉。
今天是週六，不上課，可以不去學校，不過……下週一似乎是我值日，現在也沒事情做。狂三同學也不知道在做什麼。真沒辦法。先去學校看看，然後就去她家，看看她在不在吧……
鬧鐘如時響起，打斷了紗和有些混亂的思緒，她伸手按掉床邊的鬧鐘，坐起身來，抬手揉了揉額頭。過肩的柔順椋發隨她的動作在睡衣領口輕輕躍動，拂過少女的胸口。
換上來禪的制服，洗漱，然後整理髮辮，紗和對著鏡子裡好看的雙股馬尾辮少女點點頭。
她來到客廳，和正坐在桌前的父母打了招呼，就這樣解決早餐。然後是從母親的手中接過便當。
並接過包後把便當放進去，來到門口。把穿著白襪的腳伸入鞋中。彎腰提提鞋跟，紗和首起身子。回過頭向家人說了一句，“我出門了”，便開啟門離開。
客廳靜悄悄的。
——父母親安靜的看著。
沒有聲音。
……
……
……
離開家中，走到學校附近，紗和發現一個熟悉的背影。
雖然因為自身的條件緣故，並不像狂三，美九那麼受歡迎。但是紗和也有自己的社交，有自己的朋友在。
有朋友，就會有自己的情報網，雖然對校外的可能不怎麼好用，但對學校裡的新鮮事還是挺好用的。
比如對那個身影就是如此，紗和看到她有著銀色的長髮，蔚藍色的眼眸不安的看著周圍。這是她外貌的證明，紗和藉此認出了她是摺紙同學。
不過今天明明不用上學。紗和搞不太懂她來這裡幹嘛。
摺紙一個人站在校門口，一會兒望望周圍沒有一人的街道，一會兒看著背後緊閉的校門面露難色。
但更多的時候，她只是低下頭緊攥著衣角，就像怕生的小動物一樣，一邊躲在角落旁發抖，還要強撐著在這裡等候。
是在等神代同學來找她嗎？還是有事要在學校做？
紗和心想。
是因為什麼。才讓摺紙同學在這個本來可以休息的週六來學校呢？
——不清楚。
但摺紙同學她或許己經在門口等了好久了吧？
紗和嘆了口氣，走上了前去。
不管怎麼樣，去問一問她吧。
“早安，摺紙同學，今天休息，來學校有事嗎？”
“唔！”
。和紗向，來頭起抬。驚時頓，話搭被然突，頭著低正紙摺
”？學同……和紗“
”？嗎助幫要需是裡這來學同紙摺。我是，嗯“
。道和溫和紗
。應回出做能沒，挪右挪左，開閃躲識意下目後然，的似訝驚很裡這來會人有於對後然。睛眼了大瞪和紗的現出然突對是先紙摺
……了信自麼那前以像不乎似學同紙摺是的常正不。應反的常正很是這得覺和紗，況的樣這於對
。緒思好理整己自著候等的靜靜是而，口開續繼有沒並但，覺的樣這生產得由不和紗，紙摺的前眼對
:口開，和紗向看睛定，來過了緩，牙咬了咬紙摺，後隨
”！？嗎友！唔，朋、朋個做以可……個那，學同和紗……安早“
。話的忙匆
。來下了蹲的疼住忍沒還的頭過張，此如止不且並。頭舌了到咬。意注不時一，張些有乎似紙摺，然顯很
……子樣的張很覺話的樣這說和紗和對來起看
，這
……了樣這變就麼怎。啊年一有沒還明明，是真
:道頭點的笑苦許著帶和紗，的花淚起泛角，上地在蹲，住捂前眼著看
”？嗎友朋是們我為認不來原學同紙摺，說者或……該應，說麼這能不實其但。的以可，嗯“
:道說的清不糊含地忽。袋腦起抬的茫迷到紙摺
”？友朋？唔“
來起看
。子樣的茫迷很
。了行就應回學同紙摺要只實其，想心和紗，了夠也樣這過不
”？嗎友朋算不，起一在聊能，的天過聊有就前之們我，嗯“
。來起了笑著對，向方的紙摺著看俯。腰下彎微微，手負揹和紗
。來起站就然突後隨但，睛眼眨一眨，下一了愣，紙摺是就也——的下蹲而
……了掉跑
……
……
……
？嗎果結的樣這是會友朋己自讓
。想麼這離的程過全接人兩擊目，邊牆的遠不在
，事件一到覺發然突時那但，的來起一紙摺和應本他
。樣一太不實其但，理個這是。吧實事是說者或
…嘛麼什是於至
。友朋會不就本上實事在，人的離為名是就那
。友朋到紙摺讓會，是就果結的後最到說正反，題問沒，樣一都。過想說者或——過說又他，但
……會不他
。了來過學同打山等讓能只
。了來過邊這的校學朝學同打山到覺好幸
。在存的人麼什到看或，到再沒，周西顧環離
。了合匯學同紙摺和。樣那的好約和像要就來下接
。去走遠朝轉他
