粉筆在地上彈了一下，滾到了講臺邊緣。
林宇彎腰撿起來，手指微微發緊。
腦子裡那些數字還在。
窗外的麻雀已經飛遠了，但它三秒前的飛行軌跡依然留在他的視覺記憶裡，每一個點的瞬時速度。偏航角度，精確到小數點後兩位。
不是他算的。
是他“看見”的。
就跟正常人分辨紅綠燈一樣自然。
“......”
他沒有聲張，轉身面對黑板，在剛才那個公式旁邊又添了一行。
手很穩。
心臟在跳，但補習班十年的經驗讓他的嘴比腦子反應更快——課不能斷，一斷學生的注意力就沒了。
“剛才說到騎手等紅燈，速度降為零。那有個問題——他從35碼減速到停下來的這段過程裡，剎車距離是多少？”
林宇沒給學生反應時間，直接在黑板上畫了條曲線。
“速度—時間影像，這條曲線下面圍成的面積，就是剎車距離。這就是定積分的幾何意義。”
他頓了一下。
“你們玩過賽車遊戲吧？《極品飛車》裡剎車距離算不準就撞牆。遊戲引擎跑的就是這套公式。”
後排有人動了。
一個戴耳機打遊戲的男生拔掉了左邊那隻耳機。
“說什麼賽車？”他小聲問旁邊的人。
“不知道，好像在講急剎車的距離計算？”
“這不就是我每天在玩的東西......”
中間排，那幾個聊天的女生也安靜了一些。
不是因為想聽課——是因為教室突然變安靜了，她們不好意思再出聲。
但有一個人的反應完全不同。
蘇晚的室友叫張小曼，也是被前身“關注”過的女生之一。
她從上課開始就沒抬過頭，耳機裡塞著歌，用頭髮擋住半張臉。
但剛才林宇講到外賣騎手的時候，她不自覺地拔掉了一隻耳機。
不是因為內容有趣。
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