《讓你代課,你教學生核聚變?》第31章 現場搓了個AI(1)

作者:青峰布衣·2個月前

“答案是人工智慧。”

林宇說出這七個字的時候,語氣平淡得像在說今天食堂有紅燒肉。

但臺下的反應完全是另一個量級。

前排幾個計算機專業的學生瞬間坐直了身體,椅子腿在水磨石地面上蹭出刺耳的動靜。後排已經有人開始翻書包找筆記本,拉鍊聲響成一片。

評審席上。

歐陽清風的手無意識地攥緊了膝蓋上的評分表。紙張被揉出深深的褶皺。

陳松柏在筆記本上寫下一行字:“譁眾取寵?”後面跟了一個重重的問號。但他沒有出聲打斷。

葉婉君側頭對旁邊的蔡易低聲開口:“他不會真的要當場寫程式碼吧?”

蔡易搖了搖頭,臉上的和稀泥式笑容不見了,只剩下一臉的嚴肅。

林宇轉身,在黑板正中央預留的空白處寫下兩個大字。

實現。

“我說的不是概念,不是幻燈片上的流程圖,更不是那些喊口號的未來趨勢。”林宇把粉筆扔進槽裡,拍掉手上的灰,“我要在這堂課上,帶你們實現一個能和人對話的程式。”

教室裡嗡嗡的議論聲大了起來。有人興奮,有人不信,更多的人處於兩者之間的那種“不可能吧但好想看”的狀態。

林宇走到多媒體講臺前,開啟自己的筆記型電腦,連上投影儀。

幕布上出現了一個純黑底色的程式碼編輯器介面。左側是一段已經寫好的基礎程式碼框架。

“這部分是我提前寫好的基礎結構。”林宇指著螢幕,“就像蓋房子,地基我打好了。裡面包含自然語言處理的基礎分詞模組和最底層的對話邏輯。今天我們要做的,是在這上面蓋樓層。”

他的雙手懸停在鍵盤上方。

手指落下的瞬間。

腦海中那股熟悉的清涼感猛地湧了進來,比以往任何一次都要猛烈。

【檢測到宿主正在進行“人工智慧基礎架構”教學】

【當前課堂:87名學生高度專注,理解“自然語言處理基本原理”】

【返還觸發:AI架構。精通級!程式碼工程。宗師級!】

海量的知識在零點幾秒內灌入大腦。

不是碎片化的概念,而是一套完整的。系統的。從底層演算法到工程實現的全棧知識體系。神經網路的拓撲結構。注意力機制的數學原理。大語言模型的訓練正規化,所有這些原本需要一個頂級團隊花費數年才能積累的知識,在這一刻全部變成了他的本能。

林宇的手指在鍵盤上的敲擊速度,以肉眼可見的幅度加快了。

鍵盤發出連串的脆響。

一行,兩行,十行,三十行。程式碼像流水一樣從他的指尖淌出來,每一行都精準無誤,每一個函式呼叫都恰到好處。

與此同時,他在講話,語速平穩,從未停止。

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