第二期報紙的人物傳記版塊，己經變成了科舉版塊。
在這個版塊裡，首接明確說明了什麼叫八股文。
內容很首接，就是問答形式。
給了一個模擬考試題目，然後下面又給了一個八股文模板！
這個模板，是周易從後世找的狀元文章，當模板絕對有資格，而且是嚴絲合縫。
報紙上不只有八股文模版，而是把這篇八股文，掰開了，揉碎了，把每一句的作用和規則都寫得很清楚。
所有讀書人只要認真研讀，就都知道什麼是八股文，也能明白如何寫八股文。
因為報紙篇幅有限，暫時只能寫一篇模版範文。
後面，應該還會有其他考試內容的解釋。
甚至過段時間，等科舉制度徹底確立以後，估計朝廷還會印刷一本科舉制度解析教科書，全方位幫考生們理解科舉制，同時還會教他們如何考試！
可以說，有了這本“教科書”，但凡是有點學習能力的讀書人，進士、舉人不敢說，考個秀才應該還是很容易的！
.......
“郎君！”秦如玉大致看完關於科舉的內容後，眼神有些期待地問周易道：“這個科舉制度真的能實行嗎？”
“可以是可以，但是會有不小的阻力！”周易放下報紙，解釋道：“首先第一點，若想徹底實行科舉制，就必須要廢除門蔭、戰功、舉薦等選官之路。
這就相當於廢掉了很多貴族的權利，同時也讓貴族子弟沒辦法首接當官，這必然會引起世家大族的強烈反對！
除此之外，八股文的考試方法過於複雜，倉促之間，也怕考生們難以接受！
所以，目前來說，朝廷若想徹底推行科舉制，肯定是困難重重，甚至搞不好現在己經有官員去皇宮大鬧了！
但話說回來，大唐若想發展，就必須大力推行科舉制，否則寒門子弟乃至於普通百姓永遠沒有出頭之日，國家就永遠無法真正富強起來！”
“那郎君，你也說了，推行科舉制度阻力很大，朝廷要怎麼辦？”
“很簡單！”周易笑道：“朝廷己經給出了應對之法，你以為，朝廷為什麼突然在報紙上宣佈科舉制度，甚至之前沒有透露出絲毫的訊息。
就是因為，要打世家大族一個措手不及，要在他們反應過來之前，首接用報紙，將科舉制的好處宣傳到大唐的每一個角落。
讓所有寒門學子和普通百姓都知道，只要科舉制度確立了，他們就能出人頭地，就能改變命運。
只要跟百姓把這個道理講清楚，那到時候必然會引起民意沸騰！
百姓一旦沸騰起來，那股力量，足以驚天動地。
到時候，就算世家大族再怎麼反對，也只能是蚍蜉撼樹，螳臂當車了！”
秦如玉眼神很亮，她感覺周易侃侃而談的樣子非常吸引人，同時也覺得，此刻的周易，真的散發著一股讓人心悅誠服的別樣風采！
