開學頭兩週，音專的節奏快得讓人喘不過氣。
每週五下午是聲樂小考。
階梯教室裡坐滿了人，鋼琴旁邊擺一把椅子，考生一個一個上去唱，臺下坐著一排老師打分，氣氛比考場還嚴肅。
第一週，依萍唱了《遠山的人》。
她試著修改了幾個音，唱了一遍——圓潤、連貫、情感更為強烈。
週五傍晚放榜，第二名。
“陸依萍”三個字掛在榜首，旁邊是周敏，第一。
依萍沒停留，揹著書包走了。
她不知道的是，身後有一道目光一首追著她的背影。
選修課依萍選了小提琴。
她其實會拉一點。
以前在大上海的時候，有一回陳明昊彈鋼琴，她跟著伴奏拉了一段，兩個人生生把一首簡單的曲子玩出了花。
臺下的客人鼓掌鼓得手都紅了，秦五爺站在二樓，笑得眼睛眯成一條縫。
但那是在大上海。
燈光暗，氣氛熱，觀眾圖個樂呵，拉得差不多了就行。
音專不一樣。
教小提琴的顧老師，西十來歲，扎著低馬尾，說話輕聲細語，但要求極嚴。
她在上海灘的音樂圈子裡是出了名的“鐵面”，不管你是誰家的孩子，進了她的課堂，一律從頭開始。
去年她教過陳明昊，去陳家給他上過課——陳傢什麼門第？
上海灘頂級的豪門。
可顧老師在陳家客廳裡，照樣把陳明昊批得狗血淋頭，說他指法不乾淨、節奏不穩、練琴不夠用功，一點面子都沒給。
陳明昊被她罵得耳朵通紅，但一句嘴都沒敢頂。
所以當顧老師站在依萍面前，說出那些話的時候，依萍心裡清楚——這不是針對她，這就是顧老師的風格。
第一節課，顧老師讓每個人拉一段音階。
依萍拿起小提琴，架在肩上，弓子搭上琴絃。
她拉的是她最熟的那段，在大上海拉過無數遍，閉著眼睛都能拉完。
拉完了，她放下琴弓，等著。
顧老師看了她一眼，沒有說好，也沒有說不好。
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